2022年8月25日，在学科导师沈洁老师的带领下，初中语文培育站开展了培训活动。本次活动通过聆听吴慧斐老师和宗鹤鶄老师的讲座，深入了解自媒体时代新教师技能以及班主任方面的教学经验，提高师范生的专业素质。

上午吴慧斐老师为我们做《自媒体时代新教师技能》的信息技术讲座，吴老师首先与大家谈了谈“自媒体时代”，为大家指明自媒体、新媒体与融媒体的概念区别。接着，吴老师着重为我们讲述PPT方面的知识，指出PPT的优点以及PPT美化的细节。其中，吴老师重点讲述了字体方面，介绍了字体的分类、选字原则、注意事项以及查找字体、嵌入字体的方法。吴老师还为我们介绍了PPT方面的知识。然后，吴老师为我们介绍了美篇与公众号编辑，告诉我们美篇与公众号各自的使用方法与优缺点。最后，吴老师为我们介绍了许多工具，分享了各种常用且实用的工具网站，让我们收获颇多。此外，吴老师也充分利用时间，让同学们练习PPT等制作，巩固讲座学习的知识。

下午沈洁老师邀请到宗鹤鶄老师为我们做《让班主任成为有温度的名词》的讲座，宗老师结合自己的经历，以此提出了自己的四个动因。宗老师与我们分享了他的高中语文老师给他的鼓励“来，我留下飞的痕迹~~~”，并告诉我们他的回复“……去，无影无声”。宗老师还引用了汉恩•吉诺特博士的结论，告诫我们作为老师要行使好自己正面、正能量、温暖的权力，要成为毕淑敏口中“我生命中的重要他人”，扮演好班主任这个温暖的角色。同时，宗老师通过讲述三毛的故事，告诉我们“分数质量很重要，没有分数质量，老师过不了今天；但如果仅仅只有分数，学生到不了明天”，告诉我们要做温暖的骗子，要让学生心甘情愿地去学。

然后，宗老师将自己比作一支普通的铅笔，用孩子的字体写字，就是他的本分。宗老师接下来以这个比喻出发，指出这支笔要经过“手”的把控、“削”的锤炼，并且要有“改”的自觉、“芯”的内涵，展现“写”的价值。宗老师同时告诫我们要记住状态大于方法、自主大于培训、反思大于苦干、研究大于经验、关键大于整体。

最后宗老师说道，“无论你多么坚强，也不管你怎样留恋，你只会越用越短。” 班主任工作总有一个终结，且行且珍惜! 脚踩大地，仰望星空，宗老师祝愿每一位班主任都能在平凡的岗位上，用手中朴实无华的笔，灵动地抒写教育别样的幸福与温暖。

    在今天的培训中，我们从两位老师分享的信息技术知识和班主任德育经验中学到了很多实用技巧，收获良多，对提升师范生的专业素养具有重要意义。