2023年1月9日，宜兴市乡村定向师范生中学政治培育站开展了第二周期第二次线上研讨活动。学科导师殷旭姣组织带领2019-2022级全体乡村政治定向师范生开展了研究修习活动。

本次活动通过对江苏省《坚持国家利益至上》优质课的学习，使同学们进一步掌握了课堂教学的方式方法，并且提高了自身的专业修养。

通过这堂课的学习，每一位学员都感触颇多。学员朱逸感受到了这位老师能够亲自采访课堂中展示事例人物的难能可贵，并通过选取事例，师生交流，板书设计三个方面的思考，深化了自己对于课堂设计的认识。

学员陈家璇则首先吸收了这位老师将课堂动感化，生活化，拉进学生与事例人物距离的经验。同时也对老师所设置的自由辩论，逻辑化的课堂设计感受颇丰，认识到了在以后的教学中保持学生主体地位，激发学生学生自主学习动力的重要性。

学院朱锦楠从中学到许多。她认为，首先，整节课的知识脉络与结构十分清晰，教师所举的示例也与本课内容紧密贴合，王继才夫妇守岛三十年的例子牢牢地扣住了主题，并且也作为整体的线索贯穿于全文。其次，教师在课堂教学中引入了辩论这一环节，很好的坚持了学生在课堂上的主体作用，极大地增强了学生的自主学习动力，作为未来教师的学员们，也只有通过自己不断的学习与实践，才能更好的发挥在教育事业中的作用。

学员戴子宸也通过这节课收获颇多，他认为，在整体上设计精巧，富有逻辑性，王继才夫妇等人的事例能够对帮助学生树立国家利益与个人利益关系的正确认识有积极作用，这表明了老师在选取事例时的深思熟虑，同时自由辩论与老师在课堂上的引导与补充更是能够调动学生的积极性，能够确保学生在课堂上的主体地位，同时老师亲自采访王继才夫妇的事迹也能更好地感染学生，为学生们树立正确的实践观做好榜样，同时也为未来学员们的教学生涯树立了正确的典范。

最后，学科老师殷旭姣对本次培训进行了总结。在本次课程中，老师以守岛夫妇的真实事迹为情境，将全课设计为三个篇章：寻岛、登岛、爱岛，对应三个评价任务：维护国家利益的具体要求、处理国家利益与个人利益关系的正确做法、中学生爱国的具体做法。通过亲自登岛聆听并讨论守岛夫妇的感人事迹，同学们亲历了认知冲突和价值观的挑战，在个人和国家利益冲突时提出了自己的选择，最终通过模范榜样的力量认识到正确的选择。整节课贯穿了爱国主义的教育，同学们也能将爱国落到实处。