大二上：

大家好，我是来自南京晓庄学院19小教理定三班的许洲溢。

学校的教学已经恢复至线下教育。相较于上一学期的线上教学，阔别已久的线下教学显得更加丰富也更加生动，学习上的问题也可以更好更快地解决。除此之外，我也保持着良好的习惯。碰到学习上的困难时，我也会和舍友一起探讨解决。在平时的课余时间，我会先复习自己记下的笔记，再将老师布置的课后作业完成，然后预习接下来老师要教的内容，使自己的上课效率更高。

在本学期中，我成为了志愿服务部志愿项目组部长，来进一步地提升自我的能力。我参加了很多的志愿活动，如开学地铁站迎新志愿者、校园文明志愿者、南京马拉松志愿者、七彩社区志愿行等。我也是获得了一些优秀志愿者的称号。在这一学期学生骨干的体验中，我也得到了很多的提高与进步。我也学习到了前任部长们的那些认真负责的态度、良好的沟通能力、井井有条的办事风格。在带领学生干事外出进行志愿者活动时，我锻炼了自己的领导能力，以及处理突发事情的应变能力。通过在学联内锻炼，我会在以后不断地积累经验，并等到我成为班主任之后，将这些积累的经验应用到我自己学生的身上。

在本学期中，我参加了见习。这使得我深入课堂，不仅看到了实实在在的课堂情况，更是从老师的实际操作中学习到了课堂把握的小技巧。而我本来期望在课堂上学生们能够自主学习；遇到问题也能及时的提问，也是敢于提问；在课堂小组探讨的环节，学生都能做到积极思考，踊跃地参加到小组讨论的行列中来；学生也可以主动地把知识与生活联系在一起，将所学切实地应用。但实际上却需要老师的努力与能力才能达成，绝不是轻轻松松一蹴而就的。

    在今后的时间里，我会不断地锻炼自己，通过自己的学业和亲身的实践，来使自己成为一名合格的教师，把自己的课堂打造为好的课堂。