大三上学习动态汇报：

  阅读一本好书，就是在与优秀的人交流。每一年，教育局都会推荐一到两本关于教育的书，我们先是自行阅读，边读边做摘抄，然后会在读完这些书以后写下感悟，并且制作相应的ppt，进行读书交流讨论。通过阅读，我认识了吴正宪老师，了解了她的教育理念和上课的心得体会；我学到了班级管理的技巧和与学生相处的方式；我明白了作为一名新教师，该如何快速适应岗位...当然，收获最多的环节还是一年两度的读书交流会。会上，与我同一届的定向师范生们会互相分享自己的心得感悟，思维的火花由此得以碰撞，我们交流、讨论、互相点评，最后接受导师的指导。这样循环往复三年，我们从一开始的青涩到后来的熟稔，从最初还像学生的模样逐渐向一位位教师靠拢，大家的讨论变得越来越有深度，每一次讨论结束，都能有许多新的感悟。

  我也在潜移默化之中，培养了阅读的习惯。因此，我在大学里的课余时间也读了许多书，但并非局限在教育学领域——从科幻小说《三体》，到反乌托邦三部曲《美丽新世界》，跨度很大，思考也愈发有深度。教师职业道德规范要求每位教师都要做到终身学习，不断拓宽知识视野，勇于探索创新，而阅读的好习惯，让我于无形之中做到了这一点。