吾生也有涯,而知也无涯
宜兴市乡村定向师范生培育站美术学科培育心得
谢雨霏 江苏第二师范学院
时光匆匆,转眼四年大学生活即将告一段落,与此同时我作为一名乡村定向师范生也已经在我的家乡宜兴这个地方进行了四年的乡村定向师范生培育。
从培育之初对于教师这一行业的懵懂到如今即将站上讲台的从容,这都需要感谢我四年的大学生活以及培育站对我的悉心栽培。
下面我就四年来我在培育站中学到了什么做一个总结,谈谈我在这四年乡村定向师范生培育过程中的收获。我主要将我的培育收获分为三个部分,一是读书心得,二是教师专业技能,三是教师教学能力。
首先是第一部分读书心得,关于读书,我认为这一部分在四年的培育过程中是贯穿始终的。四年期间我们下发了多本书籍,有《为了未来——教师职业道德读本》、《美的历程》、《美的常识》这三本书。大一我认真阅读了培育站下发的教师职业道德读本,从中知晓了许多知识也懂得了许多新道理,无疑这是一本对于教育教学的启蒙读本,我在大一期间曾多次翻开此书,每次的感受都颇为不同,一次我在偶然中发现这本书与中小学教师职业规范实有契合之处,它们都依据爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习这六个方面展开深入探讨。因此我就这六点职业道德规范展开讲述了我自己阅读这本书的一点小小的感受。大二我阅读了《美的历程》一书,这本书的作者李泽厚通过十个章节的内容,将时间作为主线,对从远古中国到近代明清这一历史时期中间美的演化进行了主观的阐述和解读。从这本书中我最大的收获就是我开始打破一贯对于艺术作品美丑的定论,开始学会结合艺术作品的历史时期与时代的人文风貌去理解作品本身的意义。大三到大四通过阅读《美的常识》一书深切感受到生活中的方方面面都有美育存在,也开始意识到现代美育在中国社会地位的重要性,因此更需重视对于人性情方面的陶养和人格方面的健全。以上三本书籍,我大学期间一直在反复阅读,三本书从教育到美术再到美育,在逐步引领着我迈步走向教师舞台,非常感谢培育站为我们挑选的这三本极有价值的读物。
第二部分教师专业技能,培育站在培养初期将乡村定向师范生按照不同的学科分类,美术学科的我们由曹颖老师带领开展了多次培训与活动。我们走进宜兴丁山实验小学的陶娃艺术楼,参观了陶娃撷英园和紫砂印社,从学生的书法、陶刻、紫砂、印章等作品中感受到学校的文化特色,在储静老师的带领下学习如何用紫砂泥制作笔筒,产生了许多有趣的作品;春节假期我们在阳羡小学蒋峰老师的带领下手写春联,利用水墨绘制春节祝福作品;我们学习非遗文化,手工制作非遗纸灯,从扎骨架、裁纸、贴纸再到上色一步步完成了属于每个人的竹编纸灯;疫情在家我们也没有停下我们的脚步,大家一起创作艺术作品来抒发对于人民英雄崇高的敬仰以及对救援人员和医护人员勇气与担当的讴歌。
第三部分教师教学能力,在培训期间曹颖老师多次带领我们进行教学能力的培育,从教学十分钟试讲到正式走入课堂上课,我认为我从中学到了很多宝贵的知识也同时意识到很多的不足之处。我在实际教学过程中体会到了教学的不易,教师站在讲台上需要考虑到的内容是方方面面的,有教学内容、教案准备、语言语调、临场反应等等,是很复杂的。旁听过2017级学姐和学长的试讲以及曹颖老师的公开课,我内心感觉到我和他们还有很大差距,他们课堂的各方各面都准备得非常充分,因此我也感受到了自己的不足,需要多多学习。从整体来说我总结了以下几点。第一,上台容易紧张:第二,语言语态以及教态不自然;第三,备课内容缺少逻辑性;第四,和学生的互动太少。除了以上四点以外我同时也感受到美术课堂需要一名老师对于课堂之上的热爱,学生们都很热爱美术,也正是这一份热爱激励着我努力地去上好以后的每一节美术课。
此外我们还听了一些教育讲座,教研员王玉银老师深情讲述了例谈让美术课堂映射出文化的光辉,同时带领我们一起观摩教学优质课,加深了大家对于一堂好课的理解;南京市教育科学研究所李亚平老师分享了众多教育案例及教育叙事,从中我学习到了教学知识以及论文写作的方法。
以上是我在这四年乡村定向师范生培育中的所学所感,希望下一个四年我会更加努力,坚持学习和努力奋斗,接下来谈一谈我今后的成长规划。
大四毕业直接面对的就是步入教师这一行业,我坚定地认为我想做一名优秀的美术教师,也希望自己可以不断学习,学习如何上好课,学习如何更好地生活,希望自己可以成为一个将时间安排得井井有条的人,我知道这说起来似乎很简单但其实落到实处是需要认真规划的,下面列举一下我的具体规划。首先是不断学习,大学毕业脱离了学生这一角色并不意味着就和学习告别,相反我认为这是一个更加需要学习的阶段,我们需要通过学习来贴近学生的思维,减少与学生的代沟,通过学习来更好地备课、上课和听课,让学生在课堂上有更多的收获。期待更好地生活,希望自己可以坚持锻炼,拥有健康的身体和充沛的活力,多和家人朋友联系,多关心他们的心理需求同时也在家庭中承担更多生活方面的义务和责任。最后,我清楚明白将工作和生活安排的有条理不简单,但希望自己可以快速转变角色,适应未来的工作和生活。