课例学习指向学员培养 专题研修引导未来方向

宜兴市中学生物培育站 第十二次线上研修培训总结

宜兴市中学生物培育站第十二次线上培训于2022年5月14日星期六，通过视频会议的形式在中学生物培育站QQ群中展开，参会人员包括培育站导师张文洁导师和四位学员。

本次培训内容包括阅读《义务教育生物学课程标准》、《义务教育生物学课程标准解读》中“健康地生活”部分的内容，并利用教科书、教师用书、网络资料自主研习八年级下册《25.2 关注家庭生活安全（3）安全用药》，观看导师提供的《25.2 关注家庭生活安全（3）安全用药》视频课。完成读书笔记、课例研修感悟。

培训前学员们对该专题内容进行了深入研究，并在培训中展示了自己的读书感悟和课例研究心得，学员们互相分享，探讨交流，导师也对各位学员的展示进行了点评，让学员们对自己的思维方式和对事物的理解都有了新的体会。

在导师分享中，张老师突出了在“健康地生活”这一专题中，创设适当的教学情境是一种非常重要的教学方式，通过根据不同的教学内容形成不同的情境，能够帮助学生更深刻的理解知识，并通过情景将所学知识进行生活实践。生物教师要有将生物知识融入情境的意识，在情景中指导、学习，并通过不断的尝试，开放的进行课堂，开拓生物课堂的各种可能性，才能进行生物教学的革新，激发学生对生物学习的兴趣。

张文洁导师在培训中，也根据最新版的义务教育生物学课程标准对学员们进行了相关指导。张老师指出，课程标准较之前版本有较大程度的改变，提醒学员们对课程标准进行阅读和理解，为未来地教学生涯做好准备。

本次线上培训主要分享了“健康地生活”专题的读书感悟和课例研修，并根据新版课程标准对未来教学提供了相应的指导，学员们经过交流探讨、分析感悟，都对这些内容有了更深刻的理解和认识，受益匪浅。