2021年10月2日，在学员们入校前初中物理培训站在宜兴市外国语学校展开了为期一天的集中培训。

       上午，许健导师围绕《如何上好微型课》作了一次讲座。下午，结合许健导师上午讲座和在以前培训中学到的内容，学员们互相交流，一起探讨，吉康杰、我和陈佳琦三位学员各设计了一节微型课，并按顺序进行了微课试上。在每位学员试上结束后，许健导师都会针对微课内容进行点评，三位学员各自都存在一些优缺点。

       在吉康杰学员讲完后，我意识到在我的准备中，物理实验板块有所欠缺。初次微课必定是紧张的，时间限制为20分钟的微课我只用了14分钟左右，未利用到的时间比较多，一些可以用实验来拓展、演示的知识点没有安排好。讲课时的状态比较紧张局促，导致言语磕磕绊绊，甚至忘记了讲解知识点时要对应写下的板书，后面再补上会导致教学效果有所降低。考虑到我的教学经验几乎为0，有些知识点的讲述方式和拓展的实验方法没能提到，对学生后续知识的学习没有起到承接作用。有待改进的地方有很多，但许老师点出我的微课中也存在亮点：在重要的知识点讲解完后能够有意识的提出例题，让学生运用刚学到的知识解决问题进行巩固。当然，这一点我还需要多加磨炼，锻炼提问的方式等。

       经过这次的试讲，我真正体会到作为一名老师上课的感觉，并且认识到“三人行必有我师焉”，我们学员之间也需要互相学习，取长补短，多加练习必定会越来越熟练。