仰望星空，脚踏实地，行稳致远

——记2018级小学语文定向师范4月主题培训活动

四月，被偷走的桃花红，变成了满树青涩的果；四月，被偷走的时光，变成了燕子的呢喃和迷离的烟雨；四月，被偷走了春意，迎来了九位满目激情和希望的小学语文定向师范生。在宜兴市第二实验小学徐亮老师的带领下，2018级小学语文定向师范4月主题培训活动拉开了序幕。

观前人，勤勉致知

4月13——14日，九位学语文定向师范生在宜兴市第二实验小学认真观摩了2020-2021年宜兴市小学语文青年教师素养大赛的“课堂教学”比赛一环节，并从中不断汲取养分，积极思考，提升自我。“课堂教学”比赛采用的是20分钟微课的借班上课的形式，参赛选手们也均为宜兴市优秀的青年教师们。他们不仅能够精心制作教学课件，熟练运用多媒体设备，在教学设计上也都能体现出一定的广度和深度，能从不同角度诠释新课程标准的要求，真正做到了“以学生为本”。

首先，4月13日的比赛分为低年级组和中年级组。上午进行的是低年级组的课堂教学，共有六位老师参赛，他们执教的内容为二年级下册的《祖先的摇篮》。《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，人和自然能够和谐相处。

下午进行的是中年级组的课堂教学，共有8位老师参赛，他们执教的内容为四年级下册的《巨人的花园》。《巨人的花园》是一篇由王尔德创作的奇妙的童话故事，讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园，但自私的他却不准任何人进入，即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园变得不再美丽，鸟儿不再歌唱，花儿不再绽放，春天不再光临，冰雪封冻了整座花园。有天，由于孩童的再度来到，春天的美景又重现花园，触动了巨人的心，也让巨人不再自私；语言简洁流畅有优美有趣，让人不仅能回忆起那个早已失落的纯真年代，回味之后也能产生对人世、对命运的淡淡的伤感。

4月14日进行的是高年级组的比赛，共有15位老师参赛，他们执教的内容为五年级下册的《跳水》。《跳水》是文学巨匠列夫·托尔斯泰的短篇小说，文章虽然简短，但人物丰富，情节发展扣人心弦，就犹如拨动琴弦的指，每一个字符都令我们的心弦跳动。

在观摩比赛的过程中，九位定向师范生们全身心地投入其中，仔细听，认真记录听课笔记，不断积累经验，时刻为成为准教师而准备着。业精于勤，行成于思。在她们身上，未来教育的希望在闪耀光芒。

善积累，行以致远

4月14日中午，阳光透过窗户落在第二实验小学二楼的会议室里，徐亮老师带领九位定向师范生在这里展开了“同课异构、精彩纷呈”2018级小学语文定向师范生主题议课活动。

    首先，第二实验小学徐亮老师对九位定向师范生的到来表示了欢迎，并赞扬了定向师范生们在观摩大赛时认真和好学。评课议课，是技能的磨炼和思想的升华。    九位定向师范生围绕以下两个主题畅所欲言，各抒己见。一是定向师范生们在近期顶岗实习活动的一些想法与收获；二是定向师范们在观摩大赛的听课中的感受并谈一谈听课中印象最为深刻的一节课。定向师范生们都毫无保留的说出了听课感受。比如：

吴歆怡学员说：“一篇课文，不同的教师可以上成不同的风格，不同的方式……”

白佳卉学员说：“不同的老师的教学方式是不一样的，通过老师的好的教学方式，高年级的课堂氛围也可以上去，……”

王佳妮学员说：“细节决定成败，细节的重要性是不可忽略的……”

钱靓学员说：“钻透教材是非常重要的……”

蒋雯吉学员说：“一些老师课前拉近与学生关系的方法是很好的，比如猜名字，摸摸头……”

勇思卉学员说：“一个教师对时间的把控是很重要的，要学会对内容的取舍…….”

王芳学员说：“一个好老师要具备对文本的优秀解读能力…….”

唐已凌学员说：“同课异构，同样一篇课文，想要上得出彩，一份好的教学设计是少不了的……”

    而后，徐亮老师向九位定向师范生们真切表达了三点嘱托：一，日积月累，磨炼自我，锤炼好自身基本功；二，抓住机会，积极参加各种比赛和活动，积累经验；三，理论联系实践，珍惜每一次上课机会。优秀的教学技能和教学素质不是一蹴而就，关键在意平时的点滴积累和刻苦训练。最后，徐亮老师希望在宜兴的教育未来里，能看见每位学员的风采。

    大赛结束后，评委老师们与徐亮老师和九位定向师范生进行了合影留念。    “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次培训活动，都是一次成长，一次收获。博学深思，勤勉致知，学无止境，行以致远。通过这次活动，定向师范生们也将不忘初心，不畏困难，继续走在不断提升自我的路上。