2月24日，宜兴市乡村定向师范生培育站（教育技术）在新庄小学开展了以“研究课堂、实践课堂、提升课堂”为主题的第8次集中培训活动，市教师发展中心信息技术科钱士舜副科长、培育站导师徐新中老师和全体学员参加了本次活动。

本次活动特邀新庄小学王之鎏副校长向各位学员作专题介绍。王校长结合二十多年来的信息技术教育经历，从学校软硬件建设到教师课堂素养提升，从传统操作技能到智慧校园管理，给大家带来了一位信息技术实践者、管理者的宝贵经验，让学员们充分感受到今日新庄校园浓厚的数字气息和艺术情怀。

活动还特邀2020年已踏上工作岗位的宜兴市第一批乡村定向师范生、新街小学刘怡萱老师与大家分享了工作半年来的收获与体会。刘老师紧密围绕信息技术教学、新教师的专业成长等作了洋溢着教学一线气息、饱含着真情实感的交流，使学员们真切感受到学校的需求、学生的期盼。

然后，各位学员根据前期的布置，围绕小学信息技术五年级《火柴人跳舞》、《青蛙过河》两课，进行了无生试讲展示。全体学员对教材进行了较深入的学习理解，紧扣教学目标和重难点，结合个人的专业素养予以课堂教学演绎，各有特色、各展风采。

研训员钱士舜老师针对各位学员的展示逐一进行了点评，充分肯定了大家认真钻研的态度和扎实的教学基本功，并结合当前课堂教学的要求分别提出了指导性意见、建议。

同时，钱老师还结合信息技术学科课标制订、教材更名、内容调整等最新变化对即将站上讲台的学员们提出了新目标、新要求、新期盼，鼓励大家积极追踪前沿信息科技、踏实开展课堂教学研究、精心锤炼专业知识技能，为当一名优秀的信息技术教师作好充分准备。

徐新中老师结合多年的信息技术教学工作，围绕“核心素养视野下的信息技术教学情境创设”和大家交流分享了实践感悟，倡导在创设教学情境的过程中应充分考虑学情，使课堂更具民主性、活动性、趣味性，真正体现学生主体地位，在深化情感体验的过程中掌握信息技术知识，提升学科核心素养。

在乡村定向师范生即将返回江苏师范大学继续学习前夕，教育技术培育站开展的本次集中培训内容丰富、形式多样，紧紧围绕课堂深入开展有高度、接地气的学习研究，为乡村定向师范生的学科成长和专业发展提供了清晰的目标方向。