聚焦生成式AI赋能，共探初中课堂新机——记初中语文乡村定向师范生集中培训活动

         2024年1月18日下午，主题为“聚焦生成式AI赋能，共探初中课堂新机”的省重点课题专家论坛在宜兴外国语学校顺利开展，初中语文培育站的定向师范生参与了论坛研讨学习，受益匪浅。

会议伊始，蒋七耀校长致辞，高瞻远瞩地对生成式AI教学提出自己的独到见解。

        而后，杜鲁晔校长发表讲话，强调了生成式人工智能（AIGC）对初中课堂的赋能作用，展望未来人工智能与课堂结合的前景，并对青年教师提出具体要求。

       一线物理教师顾锦楼老师点出了生成式人工智能在课堂实践中的作用和应用方向，例如提高数据分析效率、加强师生反馈等等。

       陈燕老师在这些基础上，从英语学科入手，点明了相关的担忧，指出应该合理让学生接触人工智能。

      无锡市初中英语教研员包丰老师就英语学科上人工智能的使用，谈了几点建设性意见，包括人工智能与课堂的相互作用与人工智能与教师的相互作用等。

      在包丰老师发言结束后，无锡市科学教研员季荣臻老师就如何给予课堂驻扎住赋能点、如何在课堂中减负增能并进行风险防控等方面发表相关看法并进行交流。

     之后，江南大学钱逸舟副教授以什么是生成人工智能为主题进行分享交流，通过切实的案例分析，展示了国内外多种AI生成的优势和不足，并由吕红日博士对今天的课题专家论坛进行最后总结。

     在参与完整会议后，同学们对生成式人工智能在课堂赋能中的作用有了较为全面的认知。在会议中，一线教师分享的有关自身在实践教学中运用生成式人工智能赋能课堂经验让我们受益匪浅。同时，老师们在分享中提出的有关人工智能在课堂教学中产生的问题和疑惑也引人深思，而专家发表的相关观点和讲话更是干货满满。

      作为师范生的我们应该熟悉、并且掌握这种科技手段，研究怎样将其更好地与课堂实践结合。只有这样，才能在教学教育之路上紧跟时代步伐，行稳致远。