打开上课之门 探索教学之道

            ——记2020级体育乡村定向示范生实习汇报展示

  “朔风借以无料岐，激动缱绻寸温情”。冬日已深，瑟瑟的冷风并不能阻挡湖滨实验学校师生学习成长的脚步。宜兴市乡村定向师范生体育学科2020级两位实习生一学期的实习生活也迎来了尾声。两位“徒弟”实习生在实习指导老师的帮助下进行汇报课展示，两位老师教学认真、组织有序、教态自认、步骤清晰、效果良好，培育站导师钱英和实习指导老师谈曾主任进行点评指导。

第一位带来汇报课的实习老师蒋雨航老师，上课内容是《足球脚背外侧运球》。蒋老师在课堂常规之后，带领学生进行了绕场多样化慢跑和有趣的球性练习，防止学生在之后的教学中出现肌肉损伤。

随后在教学环节先让学生自由探索，然后进行讲解示范。在学生进行练习的基础上巡回纠正错误，让学生能更好的掌握足球脚背外侧运球的技术动作。在学生基本理解和掌握技术动作之后，蒋老师用一个小游戏将本节课推向高潮，学生之间的接力运球比赛，调动了学生的上课积极性，加油鼓劲的同时，也在实践中提升巩固了课堂内容。

在体能练习环节，由于本节课主要练习了下肢的爆发力和协调性，体能环节蒋老师着重于上肢和核心力量，先两两分组让学生完成击掌俯卧撑，随后进行举腿传球的小游戏，在欢声笑语中提升学生的体能和团队协作能力。

  最后，蒋老师用坐位体前屈、蝴蝶坐和跪坐拉伸放松舒缓学生的肌肉。最后师生道别，完成一节课的教学。

第二位带来汇报课的实习老师沈锐喆老师，上课内容是《篮球行进间运球》。沈老师安排好课堂常规后，带同学们进行热身，通过慢跑，熟悉球场，提高球性的方式，让同学们将身体活动开。随后以多种有趣的方式，如模仿小动物、剪刀石头布等，带同学们复习原地运球。

然后通过“互换点”的练习和一步一运、两步一运的方式，帮助学生体会原地运球和行进间运球直接触球以及球的落点之间的区别，并告诉学生行进间运球的口诀，让同学们利用口诀用心体会。随后通过多种多样，丰富有趣的游戏比赛，让同学们从短距离到长距离，循序渐进地掌握行进间运球。每位同学都满头大汗，特别投入。

最后体能加油站，通过不同与球有关的方式，增强了同学们的核心力量以及手臂力量。在同学们的气喘吁吁中，总结了本节课的重点，结束了本节课的内容。

  议课环节，钱英老师对两位老师的课堂一一做了点评，她感谢师傅一学期来的精心指导，肯定两位实习老师的收获和进步，希望在平时多积累，多听多文多反思，不断充实自己。谈主任结合了一学期的实习表现，教导两位实习生作为一名即将踏上工作岗位的老师，要积极借鉴前辈的经验和理念，树立自己的风格，永远充满活力与自信。

 两位老师的点评以及一学期的实习生活与学习，让两位即将踏上工作岗位的老师受益非浅，帮助了实习老师从学生到体育教师的蜕变，为日后踏上工作岗位打下了坚实的基础。

撰稿：沈锐喆、蒋雨航

拍摄：沈锐喆、蒋雨航

审核：钱英