12月18日，宜兴市乡村定向师范生培育站（教育技术）第6次集中培训活动在城北小学举行。江南大学人文学院刘向永副教授、宜兴市教师发展中心信息技术科钱士舜副科长等参加了本次活动。

本次活动首先由陶都小学吴继东老师带来五年级信息技术展示课《吃豆精灵》。课堂上，吴老师通过引导学生从已有的基础和经验出发，注重培养了学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。吴老师对编程教学有着自己深刻且独特的理解，非常注重引导学生理解自然语言与编程语言之间的关系，通过找关键词与控件建立起对应关系，激发学生的求知欲和学习兴趣。整节课学生精神饱满，注意力集中，思维活跃，体验到了编程学习成功的快乐。

课后，参加活动的教师围绕吴老师的课堂教学进行了热烈的交流讨论，大家从多个角度、不同层面谈了自己的感想、体会。钱士舜副科长对课堂给予了专业、精彩的点评，并指出信息技术教师要敢于放手，善于组织和引导学生，充分发挥学生学习的自主性，让学生在上机实践活动中主动地探索，积极地思考，构建知识结构。刘向永副教授指出，编程是培养学生计算思维的有效途径，鼓励信息技术教师在进行编程教学时多从学科核心素养和能力层面进行教学设计和课堂教学，让教学变得更有深度和厚度。

随后，刘向永副教授作了《从读懂教学到别人读懂你——教学研究与论文写作》的专题讲座，城北小学中青年教师和工作室、培育站成员一起听取了讲座。刘教授从“为什么要写论文”、“怎么写论文”、“论文撰写举例”及“怎么发表论文”等多个方面阐述了论文写作的方法与路径。刘教授凭借自身多年担任杂志编辑的经验，旁征博引，用幽默风趣的语言，辅以一个个案例和故事，深入浅出地阐述了论文写作之法，可学可鉴可用，让在座的老师们受益良多。