活动过程

上午线上观摩《2025年江苏省道德与法治优质课》，并分享观摩心得。

下午听讲座《AI赋能初中思政课：从"说教"到"悦学"的蝶究》

优质课导入：中国人熟悉的暗语

情境一：小军被国外间谍骗取情报

任务一：寻找并探讨国家安全相关法律

→自觉履行推护国家安全的义务

情境二：受过高等教育为何仍会受骗

任务二：寻找危害国家安全的案例，分析涉及的领域与隐患

→增强忧患意识，做到居安思危

情况三：小王面对国家安全风险举报，化险为夷

任务三：如何将国家安全意识转化为行动，将任务一二中的例子总结转化

→不断提升国家安全素养

讲座：

思政课要积极探索教学方式

要探索对AI的运用

AI创设情情境，让学生能有沉浸式体验

AI让思政课有深度，有张力

AI实现个性化成长，让思政课有针对性，长效性

坚守初心，技术应服务于育人

立足学情，技术要符合学生认知

活动收获：

在导入新课时要善于使用学生熟悉的例子，调动学生上课时的积极性与求知欲

在小组讨论时应该多走动打听，与学生多交流，为学生解答困感

要善于使用各种教学工具，用各种方式将课程内容与教学工具相联系

中学政治课需兼顾知识性、趣来性与实践性，要善于从学生的认识特点出发，将协象的政治学科知识点转化为可感知，可参与的教学内容

要善于使用情况化与一案到底