首先观看了2025年江苏省道德与法治优质课视频，对多地作品进行了观摩，对各个教师的教学设计和教学过程进行了学习。我们对各地教师不同的授课思路进行梳理解读，理顺教学逻辑，挖掘创新点和亮点。学习课堂中各类智能教学工具的使用与融合，了解如何用AI赋能思政课知识，同时也要继续学习更多知识，例如文化、法律等，运用到课堂教学，让教学更为全面。在板书设计上也可以进行创新，而非刻板搬运书本知识点，赋予课堂更多趣味性。此外，也推荐一案到底形式，如镇江优质课中以设计宣传手册为重要任务，并优化初稿首尾呼应，完整性较强。下午，殷老师给我们开展了《AI赋能思政课从说教到悦学的蝶变》讲座。从优质课视频中入手，让我们对AI思政课更有实感，做到思政课不断发展、与时俱进，让AI创设情景情境，让思政课更有温度，更有代入感。从优质课视频观摩和心得分享中，我收获到教学设计要以学生为主体，课程核心重点不偏移，注重挖掘身边的课程资源，让案例更贴近学生生活，更有代入感，强调打造沉浸式学习环境。同时，在课堂设计中也可以加入现代数字教学工具，灵活运用AI软件、VR、词云图生成等工具，将教育与科技深度融合，发展更智能、更全面的思政课。在不断发展的当今，我们不能让思政课停留在枯燥说教，而是要打造有温度、有趣味的课堂，做到把大道理转化为小故事，让教育更有张力，让学生更主动参与进学习思辨。