首先学科导师殷旭姣为大家做了《项目式学习：道德与法治课的一种打开方式》

我们领悟了项目式学习对道德与法治课的指导作用、意义等。

项目式学习的要点主要有：（1）聚焦兴趣、联系生活，确定主题；（2）、国绕课标、梳理教材，生成项目；（3）．合作分析、汇总结息，制定计划；（4）：合作探究、深化实践，执行项目；（5）．成果展示、课堂同辦，共同评价。

接着，我们观着优质课：《在劳动中创造人生价值》并评课

本课目标明确且具体。课程紧扣新课标要求，以培养学生核心素养为导向，将知识传授、能力培养与价值观塑造有机结合；其次，内容丰富且贴近生活：教学内容选取了大量与学生日常生活紧密相关的劳动案例，如家务劳动、校园劳动等，使学生能够直观地感受到劳动在生活中的重要性。本课教学方法多样，林云老师采用了讲授法、讨论法、案例分析法等多种教学方法；最后，本课注重情感体验。课程中穿插了一些劳动的视频和图片，生动地展示了劳动者在劳动过程中的辛勤付出和收获的喜悦，激发了学生的情感共鸣。

最后，我们进行对《教师要懂的心理学》这本书的读书分享交流。