我的初心，孩子的梦

李卓云

去年的今天怀揣着忐忑激动的心情我收到了江苏第二师范学院（美术学定向）的录取通知书。在那一刻，我真正来到了成为人民教师的起点，我的内心是澎湃的。因为当我曾经坐在讲台下听课时，我就十分羡慕站在讲台上侃侃而谈，做任何事都感觉信手拈来的老师。从那时起，我就想成为一名和他们一样的老师，教书育人，把自己的一生奉献给这三尺讲台。这就是我当年报考这一专业最纯粹的初心。

今年的夏天，我第一次参加了教育局举办的2017级宜兴乡村定向生培训。在这两天的培训里，我们深刻了解了教育局的领导对我们定向生的关怀与重视，聆听了一位位宜兴优秀教师的成长历程与教学经验，我深感受益匪浅。同时也感受到了肩上这份承载着宜兴教育的沉重担子，明白了我这份最纯粹的初心想要实现还有很多路要走。因为这份初心不光与我自己息息相关，更牵涉到一张张稚嫩的脸庞。在我看来，教师是一份双向的工作，它不是你认为你已经做到最好，你已经付出最大的努力去教好了学生，你就是一位合格的教师。评判一位合格乃至优秀教师的标准，是看他的学生在他的课堂上给出的反应，在学习上所形成的方法，乃至在课后所做出的一系列行为。这在无形中都有老师教给他的影子。这些也都将是学生筑梦路上的垫脚石。所以这份初心需要很多的修炼，才是一份合格、成功的初心。

1、坚定责任意识——维护初心

作为老师，我们很平凡，一块黑板、几支粉笔、三尺讲台构成了我们职业生涯的中心。但是这些东西带给学生的却是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的未来。当你成为教师时，你就要时刻记住这一份责任，无论当初你选择这份职业的原因是什么，是一份养家糊口的职业？是展示自己人生的舞台？还是在此中获得成就和幸福？这些在你做出这一选择时都要排在这一份责任之后。人，只有明白这份职业和责任的关联，才能做好本职，积淀本事，成就自我。

在聆听徐峰和庄婷老师的讲座中，他们其实都有说到当初他们选择读师范也是因为师范的学费少，负担小，有一定的时代特征。但是当他们踏上教师的岗位起，当他们面对孩子一张张笑脸时，他们就意识到自己肩上的责任。在这份岗位上他们一直兢兢业业，即使已经成为学校的行政人员，也依旧坚持带班上课，每天活跃在教学一线，从不懈怠。这一份坚持正是源于他们对教师职业，对学生的责任感。而我的初心就是成为一名老师，那我更要时刻以责任意识约束自己，不管在今后的学习中，还是在踏上工作岗位后，这一份责任都将成为我不断进取、坚持本心的动力。

2、提高专业素养——修炼初心

“师者，所以传道受业解惑也”老师作为一个传播知识，教学生做人的桥梁，首先要保证自己拥有最全面的知识体系。这就需要我们在平时注重知识的积累，多读书，读好书。不仅仅局限于自己专业方面的书，更需要拓宽视野。如此，当我们真正踏上讲台，面对学生各种各样的提问时，才不会手足无措。孩子，永远是世界上最纯净的一张白纸，老师的一举一动、一言一行带给他的或许是一辈子磨灭不去的痕迹。庄婷老师说“我思故我在，我手写我心”，光靠眼睛读书或许我们在一时能记住知识，但时间久了，看得多了，人的惯性就会让你慢慢遗忘。所以经常做好读书笔记是我们定时反思回味的良方。不仅在读书上，在以后的工作中也可以保持写教学记事、工作日志等习惯，这对自己将来写论文等会有极大的帮助。同时作为一名新老师，更要坚持自己备课，万不可贪图方便直接借用网上等其他的老师的教学流程。不断地独立锻炼，遇到备课困难时更可以请教老教师，长期积累下来，你的教学技能才会得到提高，你的教学课堂才会生动有趣。

在丰富自己知识的同时，我们更要锻炼好自己的教师基本功从传统的“三字一话”，到随着时代的发展，课堂所需要的信息技术等。老师在孩子眼里永远是最厉害的人。别看他们小，当你在黑板上写下第一个字时，他们在心里就会去评判你是否符合他们心中对老师的期待你，如果你不能契合他们的标准。试问，在今后的课堂中你该如何管理他们，让他们信服。

现在的课堂已经在快速发展，紧跟时代的脚步。PPT教学已经普及到大部分课堂。我们应该及早认清这一事实。在大学里就要为此打下基础。我记得曾经在学校里也听过一位南京优秀教师的讲座，他说到在一次南京教学能手的展示会上，一位年轻的男老师一进场就吸引了全场所有的目光，因为众所周知很少有如此年轻的教师就能被评为教学能手的。等他上完课后，所有人恍然大悟。他的课堂巧用例了苹果手机上的投影技术，可以让课堂上展示的人物图片栩栩如生的出现在孩子的面前。这大大增加了孩子的课堂注意力。这件事也正告诉我们，作为青年一代我们有无限的可能，但这都需要我们自身用善于创造、突破的眼光去修炼自己想要成为一名优秀教师的初心。

3、心灵进补——美丽初心

庄婷老师在给我们做讲座时从“舌耕、目耕、笔耕、心耕”四个方面给我们提供了建议。其中我印象最深、最有感触的便是心耕。“水因善下终归海，山不争高自成峰”庄老师告诉我们做一名老师首先一定要有沉静的心态，万不可急功近利，为了职称而教学所呈现出来的课堂是没有灵魂的。只有怀揣着赤子之心，怀揣着教好学生的心态走进课堂，才能让课堂散发出应有的光明。其次要有一颗向善之心，对学生播下爱的种子，见贤思齐、以身作则。当你习惯性随手关灯，当你习惯性捡起脚边的垃圾，当你习惯性微笑着和身边的人打招呼，那学生也会向你学习，以你为榜样以善良之心处事待人。最后作为老师要如向日葵般灿烂，要有宽容之量。在孩子的成长中，总会犯许许多多的错误。当你面对犯错的孩子时我们不应该直接责备，不去理解他们这么做的原因。我们应该在批评教育之前先心平气和地和他聊天，用笑容打开孩子的心房。找出内在的原因，在指正他的错误。告诉他这样做是不对的。没有那个孩子犯错是与生俱来的，必定有他深层次的原因。作为老师我们应该做的就是找出内在原因，才能真正改变孩子外在的行为。

4、学会与人交往——展示初心

  每一个职业都有他生活的圈子。作为老师，我们的圈子就是同为老师的同仁、引导你的老教师、领导你的校领导、同为孩子着想的家长。一个好的人际关系，不仅影响着你自己，更影响着课堂、学生。好的人际带来的是好的心情，好的心情才能让你在课堂上散发出你的人格魅力。尤其是与学生的家长，在与家长的交流中更要注意对孩子的用词。既不可太过直接，也不要含糊不清。要把握住那个度，才能更好地帮助促进孩子的成长。学校教育只是学生成长路上的垫脚石，家庭教育才是真正影响孩子的基础。所以在我们的教学过程中，与家长保持良性的沟通，更能让一个老师教好学生，管理好班级。

   这两天的培训只是我教师生涯前的一小段路，却带给另外我许许多多的思考，这些都只是其中的一部分。想说的想做的都太多太多，在今后的大学三年我记住这次培训中所学到的东西，脚踏实地，用坚持不懈的努力来守护、修炼、完善我立志成为一名老师的初心。我也希望我的这一份初心在将来的岗位上能真正帮助到我的学生，成就属于他们的梦想！