向心目中的教师迈进

——2024暑期培训心得

七月下旬，暑期乡村定向师范生集中培训在宜兴大酒店展开。培训内容包括两次专家谈话、读书心得与学习心得交流和一次本土乡村学校参观学习体验。为期两天的暑期培训，让我更加深刻地意识到了何为乡村教师，也让我更加明确了需要努力的方向，让我受益良多。

一、落实规划与目标

“有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一颗小草随波逐流。”作为一名未来即将踏上教师岗位的师范生，我们必须要确立好自己的人生规划与目标。马校长为我们做了关于目标、规划的讲座，让我第一次如此清晰的明确了作为一名教师应当树立怎样的目标、应当有怎样的人生规划。马校长在讲座中提到了要“一辈子做老师”的人生格言，这种将职业上升到人生事业的奉献精神让我心中的敬畏感油然而生。

如何成为一名无愧于心、无愧于人的优秀教师，我相信不只是我一个人的疑惑。而马校长的讲座则很好的回答了这个疑惑。老师以目标、实践和保障展开主题。当代教师强调四有概念：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师是一个育人的职业，我们所要教给学生的不仅仅是知识技能，更要有正确价值观的渗透，我们需要将学生培养成才，但是也不能够忽略为人处世之道的教授。无论未来我们的学生处在哪个行业，做人都是他们的立身之本。只有目标而不施以实践，目标永远都只是空想，如何实现成为心目中的教师的人生目标，马校长也给了我们中肯的建议，其中，我认为现阶段我能够做到的最基础的一点是坚持读书，不断汲取新的知识和理念。实践需要建立在理论之上，大学学习阶段我无法进行大量的实践反思，但是夯实理论基础，必然可以在未来成为我教学实践的指路灯。

二、探索专业成长

“一路犁耕，一路欢歌”是王校长为我们做的讲座的标题。讲座分为四个大板块，分别为：蓄势破茧，机会来垂青；勤耕不辍，前行有底气；良师携行方向更明确；教研同行，教改攀新高。我印象最深的一句是“人的差异在于业余时间。”我认为这句话非常有道理。说来惭愧，自从进入大学，我的业余时间的利用率变得十分的低下，而悠哉游哉度过业余时间的后果是让我自己都感到羞愧的期末绩点。时间是非常公平的，每个人都只有二十四个小时，时间又是非常不公平的，人与人之间的二十四个小时，因为利用率不同，有效的时间都不一样。将业余时间用来学习，是我在未来三年专业学习中必须要做的改进。这是一件不容易甚至是十分痛苦的事情，但是正如王校长所说的，有的时候倒逼自己是很有必要的，我想，无论如何我都不能够一直呆在自己的舒适圈里。

三、心得体会交流分享

“分享是桥梁，沟通心灵；交流是契机，共同成长。”我们交流了《为了未来》这本书的读书心得，并且分享了自己在过去的一个学年里的成长、收获与展望。同学们对于读书心得的精彩发言，让我对书中的内容有了新的理解，而大家对于个人成长的分享，也让我找到了些许共鸣。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”大家对书的理解、对大学生活的体验感受都不尽相同，但这是因为这些不同之处，思想的碰撞才得以迸发出斑斓的花火，也为我提供了新的可能，无论是读书还是学习。

四、沉浸式校园体验

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”培训的最后，我们参观游访了蒋南翔实验小学。这是一所非常有特色的本土乡村小学，它以乒乓球为学校的主名片，在日常教学中渗透了中华传统教育与劳动教育，学校走廊上精致的墙壁彩绘惊艳了我。而最让我新奇的是学校的小农场，我一直以为学校里的劳动教育仅仅局限于每天的值日工作，虽然由于天气原因没有亲眼目睹，但是这种教学模式让我感到了极大的震撼。蒋南翔实验小学无疑有别于一般的传统小学教育，这次参观学习体验，在拓宽了我的视野的同时，也让我更加直观的了解了我未来的可能要面对的工作，为我打开了一个几乎是全新的教学思路。

通过此次暑期培训，再回顾过去的一个学年，我需要改进的地方还有很多，但是展望未来，虽然前途波折起伏，只要付诸努力，至少能够看到前进的方向。“世上无难事，只怕有心人。”滴水可以穿石，路都是走出来的，我相信经过努力学习实践，我会离成为心目中的教师这个目标越来越近。