今天，刘老师为我们带来了《初中道德与法治课堂开展议题式教学注意要点》的精彩讲座。立德树人是贯穿政治教育的核心要点。议题式教育以“议”为核心,要有深度、思辨，议题式教育并不是要讨论出唯一答案，而是重视学生们讨论成长的过程。议题式教育课堂，允许出现不同的声音，教师要引导好主流意识形态方向，要让学生在课堂上充分表达， 多主体多维度讨论, 最终达成共识, 课堂的落脚点是学生，教师要关注学生的成长，关注学生在讨论中的成长，多样化评价，鼓励学生，也要指出学生的不足，提炼学生的回答，形成个性化评价。议题式教育课堂要重视情境的创设，在情境中提出问题、分析问题、解决问题，不断思辨化、生活化。

今天，刘老师为我们带来的精彩讲座，让我获益颇丰，我对议题式教育有了更深刻的认识。思政课是落实立德树人根本任务的关键过程。议题式教育的开展更有利于培养学生的思辨性思维，培养学生成长成才。听完讲座，我也认识到了很多的不足，未来我将继续努力，不断成长。