内容概括：

教师自身的塑造（1-3）教育方法的选择（4-6）教师修养的提升（7-8）

何为良师到何至良师到良师怎持

片段摘抄：

《教师与社会主义的关系》

  对教师而言，坚持拥护社会主义的基本立场，就是要领会社会主义的深刻内涵和重大意义，理解中国特色社会主义对于我国当前经济和社会发展的重要性，并将这种理解贯彻、体现到自己的教育教学当中。只有教师深入理解了社会主义的重要性、必要性和科学性，才能给学生讲清楚我们当前为什么要坚持社会主义以及如何坚持社会主义的问题。

《教师如何调整自身的状态》

  一.树立正确的教师信念：积极的自我效能感是核心

塑造教师阳光人格、首先要从教师对角色的认知和转变开始。全面、深刻地认识教师角色，首要的是树立正确的教师信念，而教师信念的核心和关键是树立积极的自我效能感。

  二.与人相处:教师的必修课

良好的人际关系，可以减轻教师工作中的紧张、压力和挫败感，可以使整个团队形成一种向心力、凝聚力，对教育教学会产生积极的情感。

读后心得：

我认为教师是一个伟大的职业，古时韩愈曾说过：“师者，所以传道，授业，解惑也”。但放在如今，教师不仅仅要专注于课本上的以一句，还要同时关注学生的心理健康问题，如今学生的发展是全面的，意味着我们教师的素养与能力也要随之而提高。与此同时，我们作为新时代主力军的教育者更应该做好榜样作用，自觉将党组织的纲领牢牢铭记并践行，在学生面前做好榜样。

未来规划：

一.大学规划：我将认真完成大学内所布置的各项任务，并逐步完成英语四六级，计算机二级，以及教师资格证的考试

二.就业规划：在参加就业后，积极参加市内，省内的教师比赛，提高自身教育水平

三.考研规划：着手准备非全日制研究生的考试准备，提高学历，丰富自身履历

四.自身提升：努力提升教师等级，积极地承担学校内的工作，在教育上更加精进，通过自身的努力为学生带来更优质的教育