时光荏苒，白驹过隙，一眨眼，大学生活已经过去一年了。

在这一年里我学习了许多课程，我学习了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学，对思想政治教育的认知也不断深入、细化，训练了教师职业基本技能，心理学知识更让我知道应该用怎样的方法才能更好地教育引导学生，让他们全面健康地成长。在课程之外，我会看一些探讨人性、探讨人类本质的书，例如《蝇王》，以期能为自己增加些许厚度。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。大学的自由性很高，老师不再会像中小学时那样，一步步地安排学习步骤，此时的学习都要靠自己。我在平时积极备考四级英语，将学习任务安排到每一天。课前积极预习，课上认真思考，课后也会常常复习回顾，避免因时间过久而遗忘造成的重复性工作。

大学的课外时间十分丰富，我如愿以偿地去学习了板绘，在画功逐渐精进的过程中，也提升了自己的审美水平。我还加入了学生会。学生会里的工作很好地锻炼了我的人际交往能力和团队意识。

大学里，还应该充分利用所拥有的资源。比如图书馆，各种讲座等，在这个信息高速发达的时代，善于运用网络资源是非常重要的。网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点，为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。目前，互联网上学习资源中，管理方面的资源极为丰富：收费、互助、免费应有尽有的形式与内容多种多样。当然，我们应该学会判断资源的优劣，选择适合自己的资源，才能有事半功倍的效果，不然，只是白白浪费时间。