做心目中的教师

《教师职业道德读本》这本书从政治素养、法律意识、心理健康、教学伦理、师生关系、社会交往、礼仪风范、专业成长八个方面对教师的职业道德作出了要求。读完此书，我觉得收获颇多。

在我看来，教师作为人类最古老、最受尊崇的职业之一，承载着远远多于其他职业的道德期望。教师不仅仅是学生健康成长的引路人，更是人类文明的传承者和创造者，是太阳底下最光辉的职业。为了更好地承担教书育人的使命，做心目中的教师，教师应该努力做到以下几点：

一、为人师表

教师应该在道德品质和学识学风上以身作则，自觉率先垂范，为人师表。老师是学生道德修养的镜子。好的老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生，引导学生健康成长。

二、勇担责任

教师自古以来都身负建国君民、教化人伦的责任，新时代教师的社会担当必然有新的内涵，身处新时代的教师需要认识到自身的教育职责是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。从这一意义上讲，教师不仅要在教书育人工作中体现价值，更要在公共生活领域中实现社会价值。

三、以学生为本

教师要在教育教学中做到以学生为本，就应该把学生看作学习的主体，尊重学生的个性，给予真心的关爱。教师要构建起良好和谐的师生关系，让教育变得更有温度。

四、严谨笃学

教师是知识的重要传授者和创造者，肩负着用知识、智慧和技能去武装人们头脑，提高人们生活质量和生命质量的重任。教师只有具备广博的科学和人文知识，深厚的专业知识，丰富的教育学、心理学知识，熟练的教育技能知识，才能担负起培养人才的重任。

五、严于律己

教师应该积极学习法律知识，加强法制观念，明确法律赋予自己的权利和义务。教师还要注意自我言行、自我形象的管理。站在三尺讲台，教师的一言一行都对学生产生着很大的影响。

六、塑造健康的人格

教师应以真、善、美的要求不断调整自己的道德行为，爱岗敬业，以身作则，勤学躬行，努力成为学生的榜样，教导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，塑造健康的人格。

“善之本在教，教之本在师。”作为未来之师者，我们要坚守爱与责任，耕耘当下，关怀未来。