上午8：00至9:30，全体培育站学员聆听了学科导师殷旭姣《公平正义的价值》的一节示范课。这堂课不仅让我们感受到了殷老师纯正的师德师风，更教会了我们上好一节公开课的技巧，使学员们如沐春风。

9:30至11：30，殷老师开展了一堂《如何当好一名新手班主任》的主题讲座，殷老师在讲述过程中，结合了她这些年在德育工作中的具体例子，生动描述了我们在初次当班主任时可能会遇到的各种问题，分析出应对之策，给我们提供了宝贵的经验。

  通过一上午的学习我们认识到：班主任需要提升观念，与时俱进，要加强自身修养、自身素质的培养。每一位班主任都要积极参加班主任培训，加强班级工作交流，做好班级工作反思，撰写班主任工作感悟。充分利用班会，做好思想工作。每周的班会必须落实，不打任何折扣。自我严格要求，做学生的表率。老师要学会生活学会做人，勇敢面对现实，学会坚持和忍耐，保持乐观，学会合作。要能够指导学生的学习，还要能指导学生的心理，指导学生的生活，指导学生的发展，真正成为学生的导师。

  下午13:00至14:00，学科骨干教师姚亚萍老师为我们开展了一堂主题为《议题式教学：指向核心素养的课堂教学新样态》的线上讲座，议题式教学最显著的特征在于“议”，在“议”的过程中，教师的教不在于“教”而在于“导”。拓展和深化的过程中，要注重把控学生个体表现与集体合作与分享，把控学生的思维生成，把控学生价值观的导向。在议的过程中，学生的学不是单一的、碎片化、浅表化的知识堆积，而是知识学习向思维学习的转变、浅表学习向深度学习的转变。