苏霍姆林斯基在这章中提到了三个技能，一是边读边想，二是边写边想，三是善于选择，综合和分析事实。他不仅提出，还深入分析了如何做。边读边想：让学生通过读一段从未见过的童话，然后让学生脱离课本画出一幅画来，并且描摹出细节。边写边想，即学生应当掌握快速书写的技能：教师给学生讲述某种自然现象事件，劳动过程；明确突出有逻辑联系的各部分，每部分之间都有主要内容和与之相关的细节。讲述时，学生按教师阐述材料顺序的主要内容记录下来。缺乏边听边简略记录讲述内容的技能，掌握知识是不可能的。不要使知识和技能的比例失调，要善于自觉地把知识结论运用于生活实际，必须独立地收集大量的事实，对这些事实进行了解，综合，比较，分析。