行云流水 一气呵成

——观王崧舟老师《母鸡》课堂实录有感

周木子缘

王崧舟老师的课堂让人最为印象深刻的是一种“情境感”，从开头用鸡鸣声引入时，同学们便已经身处在《母鸡》这篇课文的情境中，才能更好地体会老舍先生的情感。

除了音频之外，王崧舟老师抓住关键词，通过带领学生反复朗读“无病呻吟”、“颤颤巍巍”、“讨厌”等词语，学生不仅体会到了作者的情感表达，同时也能自己理解生词的含义。我发现，朗读在王崧舟老师的课堂占了较多的时间，正是新课改对于语言运用，细读文本的要求。

王崧舟老师善于引导学生。他的脸上始终挂着和蔼的微笑，时而俯身倾听学生的回答，常常以目光鼓励，用周蕾珍导师的话说，便是“每一条皱纹都在说话”。例如理解“夸张”这一修辞手法的过程中，即使学生回答错误他也给予引导和追问，在这样轻松的氛围下，学生们才会勇于发言，表达自己的想法。

王崧舟老师的课堂精彩万分，是我们学习的好榜样。