开学伊始，每位19、21、22级的学员都认真阅读物理教学理论知识或物理实验研究等方面的相关图书，并认真做了笔记摘抄。

    吉康杰学员摘抄总结了学生在实验探究中要会发现问题，会分析得出结论，会撰写实验报告：

史诗宇学员摘抄了部分对于2022年版新课标的关键问题解读：

周宇晗学员摘抄了教育改革背景下物理课堂如何培养学生的创新意识的相关内容：

史浩成学员的摘抄主要关于物理来源于生活，理论与实践不可分离：

    徐辰昱学员阅读了解析义务教育课程修订的意义，明确教学目标，提升教学质量的相关图书，并作了如下摘抄：

宗诗雯学员的摘抄是关于物理教学不只是学科知识的传授，更是育人功能的体现：