第一次的集中培训，以大家的自我介绍开始。大家乐于展现出真实的自我，在自我介绍时可谓面面俱到。有些同学落落大方逻辑清晰，有些同学轻声细语娓娓道来，不论大家性格如何，我们都体会到了彼此间释放出的友好信号。固然会有人为不甚完美的自我介绍而羞涩尴尬，但是正如俞老师所说的，现在是我们的一个新的起点。我们刚踏出高中的大门，即便已经确定了未来的道路，但是对我们而言，教师仍然是一个既熟悉又陌生的行业，我们在过去的日子里与他们朝夕相伴，也将在未来成为他们。要想在未来成为一个合格的老师，就要从现在起珍惜每一次公开发言的机会，在一次次的磕磕绊绊中提升自己的公开发言能力。

很荣幸在第一次集中培训中就能听到吴文娟老师的专题演讲，作为俞昭英老师的导师，吴老师从她自身的宝贵经验谈起，向我们传授了她认为与教师而言重要的三个点“教、读、思”，并为我们指明了努力方向，即“一个目标，两种心态，三种角色”。结合吴老师的分享和我自身感悟，我认识到，在大学中，最需要注意的是尽早完成学习方法和心态的转变。要从老师追着教转变为主动抢着学，要从无意识的好转变为主动向好迈进，总而言之，是一种被动学习向主动学习的转变。这对于刚刚告别高中生活的我们并不是一件简单的事，但是也正因如此，才更需要我们不断磨砺自我，坚定意志。

在午休过后，俞老师为我们播放了青年教师教学基本功比赛相关视频，并从专业技能和通用技能详细介绍了我们未来四年所要付出努力的几个注意点。包括我在内的一些同学回答了几个有关专业技能的问题，并分享了自己的思路，在此之后，俞老师从如何作为一个小学教师来学习判断这些基础题展开了详细的解说。并赠送了每个人两本由她精心挑选的书籍。我由此更加坚定了扎实基础，脚踏实地的学习方针。

两位老师的精心准备让我受益良多。

总结我对这次培训的感悟，就是站在巨人的肩膀上，却更要不懈眺望。我们既要汲取老师们的经验，也要在自身基础上下苦功夫。时至今日，教育获得了社会的关注，而我们也由此有了接触更好资源的机会，有了经验丰富的老师们的指导，我们要把握住我们所拥有的优势，成为一个更加优秀的人才。