珍惜培训机会，潜心学好技能

——宜兴市定向师范生体育学科第18-20次培训小结

18号，随着疫情的反复，原定于在教师发展中心的线下培训，临时变成线上培训，上午在马叶超老师对于足球教材教法的讲解下，让我从足球的规则、意义、应用原则、教学内容、教学方法等一系列方面更加深刻地了解和认识了足球这门课程。作为一位足球的门外汉来说，马老师的讲解简单易懂，也让我深有感触。其次通过四位老师的感悟分享，我也有所体会：我觉得足球作为一项团体运动，在教学过程中要从规则、技战术、团队协作这些方面着手教学。在教学过程中，很多学生在控制不了足球的情况下，会下意识的用手去辅助完成，但是在足球中手球就是犯规，所以在教学前先和学生简单讲解重要的规则，会有助于教学的实施。足球同时也是一项身体对抗运动，加强学生的自我保护意识也很重要，同时在技战术的练习过程中适当的加入对抗练习，能有助于学生更好地掌握技术，也能让学生在比赛的过程中遇到相似的情况能更快速地运用技术。

下午先由钱英老师给我们开展了“关于体育老师如何做好班主任”的讲座，总结归纳了体育老师担任班主任的四大优点，以及如何做好班主任的五点要求、七个勤。给了我们体育老师去担任班主任的信心以及方法要求。紧接着在短暂的休息过后，曾娴老师又为我们讲解了体能练习的实施策略。结合自身的经历来说说，我现在也在参与中考体能考试的培训兼职工作，在一开始教学的时候，我会先从简到难，例如俯卧撑，先从直臂支撑开始，然后是跪姿俯卧撑，最后才是俯卧撑。先从简单的开始也能很好的反映学生的身体机能水平，便于控制学生达到适度的运动量。然后在经过一段时间的训练之后，体能训练会变的枯燥乏味，这个时候我就会将体能训练加入到游戏、竞赛中，这样在竞赛中学生就会不遗余力的展示真实水平。然后面对特别优秀的学生会出现“我是最厉害的我就可以不练”这样的想法，我就会亲身参与，和他比一比。每参加一次培训就会多一次收获，珍惜培训机会，潜心学好技能。

19号上午，张伟民老师给我们讲了“体育教师基本功修炼的路径和方法”的讲座。张老师用大篇幅的时间讲解了体育课程标准的理念、目标、内容结构，可见在体育教学过程中体育教师对于课程标准的掌握理解与运用是多么的重要。其中我对于教师发展能力这一方面有比较深的感悟：张老师提到教师要提高自身的运动能力和表达能力的观点，我表示很赞同，首先运动能力是老师上课的基础，一方面较强的运动能力有助于我们在课上更好的教学，至少能保证交给学生的都是正确的技术动作；另一方面，较强的运动能力能让学生产生更加强大的学习欲望。表达能力也是体育教师应该具备的，口头表达能让学生更加直观的了解技术动作。表达能力也是衔接课堂的关键。

下午陈辉老师带领我们学习了体育与健康学科单元教学的设计研究，讲的内容比较深奥，但是通过学习之后呢，还是有些见解：体育课程对于概念的学习我觉得偏向于先尝试再归纳，由于学生有活泼好动的天性，在课堂上对于提出的问题能有自己的想法，并付诸于行动，然后教师再根据学生的表现归纳出概念知识点，这样有助于学生从自身的经验强化对概念的理解。其次陈老师也不止一次的提及到观察、判断、分析、运用这四个方面，是学生在学习过程中乃至掌握技能之后所要做到的。这也是体育课要达到的根本，学会是一方面，学会之后能运用才是真正的掌握。

20号上午通过刘主任的精心授讲，我了解到了赛教课的重要和困难，同时也看出教育局对于体育赛教课的重视，能够配备多人团队全程协助，这也是老师们能取得优秀成绩的重要保障，对于我自身来说，赛教课似乎要还有一定的难度，不管是对于自身的技术水平，还是临场能力，对我来说都是一种挑战，但是通过今天刘主任的讲座，我相信今后如果有机会能参加赛教课比赛，在那么多老师的共同努力之下，一定也会取得优异的成绩。然后通过听了九位老师的无生试讲课，每位老师都有各自的特点，都有我要学习的地方，不仅从技术动作还是表达能力，我与每一位老师之间还有一定的差距，相信在接下来的实习生活中能够从实习老师那里学到更多的知识，掌握更多的技能。

——蒋聪  2022年8月20日