回顾大一整个学年，我感触颇多。今天我将引用中医里“望闻问切”的概念，从四个方面来分别阐述我的成长规划和反思。

首先是望，也就是我们在进入大学前对未来的展望，相信大家在进入大学之前都对大学有着很好的憧憬，有着很多想做的事情——认真学习，扩展兴趣，吃喝玩乐……用文艺点的话说，进入大学前的我们怀着憧憬走进玫瑰丛，幻想出朵朵浪漫。

其次，是闻，具体落实到我们在大学中的学习与成长。在大学中我们的课程分为了专业课程和选修课程。就我所学的地理科学专业而言，我学习了普通地质学，自然地理学人文地理学和ArcGIS制图等专业知识，此外还有一些像高数，Python，青少年心理健康和大学英语之类的课程帮助我们提升日后的职业生涯所需要的知识和技能储备。选修课程可以培养自身专业以外对其知识的热爱和喜好，我大一期间学习了历史、文化方面的选修课，努力成为一个知识储备丰富，涉猎内容广泛的斜杠青年。

从社团活动和人际关系上来讲，我参加了较多的部门，有院级的班联办公室，校级的小薇新媒体工作室和家教协会，也帮助开展了多种活动，认识了各种各样的同学，同时我也帮助学校招生，既加深了对学校的了解，也锻炼了自身的能力。

这几年以来，疫情一直是我们讨论的热门话题，上学期我们学校封校了一个学期，在这期间，我参加了学校的疫情防控活动，做了疫情志愿者，为疫情防护贡献了自己的一份力量。与此同时，住宿生活也是我曾经未体验过的生活，让我跟舍友们朝夕相处，加深了相互间的了解。

第三个部分是问，也就是对大学生活的反思。在我们学校，日常活动的参与度适合综测分息息相关的，我大一上学期的综测分数较低的，只有78分，然后也不太想与人沟通交流，各类活动的参与度也低。当然，我也在寒假中反思，在大一下学期将综测分提高到了94.5；在部门工作中，我与各方人员的交接也较为流畅顺利，活动参与度我也有在努力提高。

在学习方面，大学与高中学生有着很大的差别。在大学里，我们主要是靠自己，相对于高中来说，学习的热情，自主性和持久性肯定是有所下降的。

大一的我们刚刚进入大学，对新环境中的适应以及对其中规则的掌握都有一定的缺漏，大学中的人际关系的处理对于我们来说也是较为复杂的，这些都是我在大一里面面临的一些问题。

第四个部分是，切，也就是对未来切实的规划。首先，从学习方面来说，我会继续努力学习专业知识，我也报名了二学历，希望不断丰富自己，拓展自己的知识。当然，我也会努力学习，不断提升教师基本技能，为以后的职业生活添砖加瓦。考级考证我也不会落下，我会不断丰富自身履历。在生活方面，我会继续参加部门竞选，也会努力处理好自身的人际关系，增强自身的社交能力。我也会加强各种能力的实践锻炼，将理论知识转化为实践经历，与此同时，我也会努力学习新的技能，不断丰富自己。

希望在接下来的大学生活里我能珍惜时间，不做无谓的烦恼，不陷入迷茫的沼泽，坚定步伐，好好沉淀自己，完成我亲自选择的挑战，证明自己，圆梦人生。

愿曾经掉过的泪水，能成为我继续前进的勇气；愿卸下无形的重担和包袱，用轻盈的步伐探索未知；愿在曲折与坎坷中，披荆斩棘，淬炼更全新的自我……