笃行不怠，砥砺致远

范雨涵

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的不满似乎还游移在脑际，而今大三的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候，我对—切都充满新鲜感，好奇又胆怯，到了大二逐渐老成，游刃有余起来，而今我将要踏入大三的门槛了！时间匆匆不等人。回顾入学初自己的经历与不安，我感慨良多，现在回望我的大二，有收获也有遗憾，有期待也有不舍。

如果说大一就像初春，透着未脱的稚气与蓬勃的生机，稚嫩又美好的话，那大二就像盛夏，不像春天那般聒噪，多了几分老成，坚定的走向丰收之秋。

在大二，让我收获最大的课程是班主任工作这门课。教授这门课的老师既有丰富的理论知识，又有足够的实践经验做支撑，在班级管理这一方面提供了许多不同的角度，让我耳目一新。学了这门课才知道，班主任负责这么多大大小小的事务，从座位安排到班委选举，从班级公约到家校合作……我们在老师的带领下自己设计了一节班队课，对提出的问题表达自己的观点，开展辩论。

我才突然明白，未来的我可能是一个科任老师，但也可能会成为一名班主任，我是否有足够的能力去应对呢？我又该用什么样的方法，态度去应对呢？在大一，我很难回答这个问题，因为我才刚刚对科任老师形成一点概念；但到了大二，我可以给出我自己的答案——做一个用真心换真心的班主任，一个与同学互相尊重的班主任，去创造一个和谐，民主的班级。

在大二，我们又学习了很多门数学方面的课程，虽然有时我也会抱怨：“小学数学用得着学高数，线代和组合数学嘛！”，但随着学习的深入，我渐渐意识到，作为新时代的小学数学教师，我们必须要有过硬的知识基础，有扎实的数学功底和良好的数学素养，这样我们培养出来的学生才能够适应社会的要求。

大二课余时，我野心勃勃制定了许多出游计划，和朋友们商量好要玩遍南京，可惜疫情扰人，大部分时间我都在封校中度过，出游计划泡汤大半。但学校开展了丰富的活动，拔河，飞花令，五彩手绳制作……我和朋友们积极参加这些活动，加深了本来的友谊，交到了许多新朋友，还锻炼自己的能力，开阔了自己的眼界。在拔河活动中，班级同学们齐心协力，击败了强敌，取得了不错的名次。迎着夏日的夕阳，大家一起坐在操场上谈天说地，浑身是汗，但笑声从未断过，每个人发自心底的感受到了快乐。

回顾大二，我感受到充实，面对即将到来的大三，我绝不胆怯。笃行不怠，砥砺致远。