师德建设感悟

作为在教师学习中着重强调的部分，师德建设可谓是重中之重。

而在阅读中，我感悟到了新时代的师德，集中体现在了爱国，敬业以及荣辱观的建设上。作为教师，自己的道德会间接影响学生，因此老师的道德修养极为重要。道德不如外在那样可以一眼评定优劣，但我相信，学生要是获得一位道德高尚老师的指点，就犹如游览于玫瑰园之中，沁人心脾。德育不同于往日知识的传授，更注重于潜移默化的陶冶熏陶，良好的师德会使学生终生受益。

法律常识的学习

在教学过程中，法律不是一种标准，而是底线。道德凌驾于法律之上，但不可以低于法律。当在教育生活中遇到一些突发情况，根据具体情况分析，及时向学生普及法律知识，重塑学生的底线，而在学生受到非法侵害的时候，要勇于利用法律武器为学生的抗争助力

心理建设

学生的心理是教学环境中不可忽视的一部分，良好的心理状况是学生健康学习生活的基础保障，老师在日常学习生活中要与学生积极交流

在学业以及家庭上，学生也许会迷茫，但又不知道怎么会解决，老师要帮助学生塑造阳光的人格，为学生心理健康保驾护航。

方式的挑选

老师与学生是课堂的主体，而教育作为纽带，其方式也尤为重要。老师可以直接传授也可以慢慢潜移默化的陶冶熏陶。但单种方式的表现力一般是不够的，如今更推崇多种教学方式的融合使用以及“课程+”的表现。

关系的处理

没有一个人是一座孤岛，教学之中有许多关系需要合理地处理。师生之间的关系尤为重要，处理得当可以有效地增加班级的学习动力以及凝聚力。而与同事尤其是各科老师的联系也不可小觑，老师们之间的团结可以增强班级的凝聚力，更好地协同管理班级。

个人要求以及发展

三省自身，身为教师我们也应当对自身提出高要求。以身作则，成为学生的榜样，这就要求我们要做到仪表端庄，语言规范，举止文明。并且成为老师并不意味着学习生活的结束，我们要在教育生活中不断地提升自己，与时俱进。