2021-2022年寒假学习心得

江苏第二师范学院 教育科学学院 袁向琪

时光飞逝，一个紧张而又充实的学期又过去了。每一学期都要写学习总结，从学习、生活、工作等等方面着手，努力回忆以往的点点滴滴，这是给自己的过往生活做一个总结，是让自己回头看看，是让自己懂得珍惜，是让自己在明天的路上可以走得更好。在这一学期里，我收获很多。

学习是目前仍处于学生阶段的我们的主要矛盾。大二的上学期，身边出现了学习态度松懈的现象：每个学生都会按时去上课，但是上课时却只为了出勤，精神不专注于课堂上，去图书馆阅读的时间也减少了。每每我看到这种现象，每每我自己也不由自主地生出放松的念头，我都会问一句：你的初心还在吗？小学时语文老师对我的恩情仍然铭记在心，我怎能放松对自己的要求，怎能不把这师恩之链传下去呢？因此，虽然这学期考核的课程比较少，但幸运的是，我遇到了博闻强识的老师们，他们生动的演讲和独具魅力的声线把我吸引住，使我注意力集中在课堂。当然，大学生学习的主阵地不在课堂，而在图书馆。在那里，我复习老师讲授的知识，我探索藏在语文教学中的奥秘。学习的日子，总让人感觉特别的充实、愉快。

 另外，我在校的生活也逐渐丰富多彩起来。大一的时候，我一门心思地投入学业，参加活动的经历比较欠缺。在最后综合评价的时候，我总会因为参加的活动少，德育分拖了后腿。所以，这一学期我吸取了教训，知道对于一个大学生来说，读死书是没有用的，必须参加活动获得实践知识。在学期一开始竞选班委的班会上，我走出第一步，竞选成为了心理委员。对于这份工作，我与另外一名心理委员配合默契，组织我班学生参加心理周的活动。我还参加了校级的社团——模特队。模特队属于学校的艺术团，平时不仅有训练，还有迎接教育局领导的工作。在即将开始的大二下学期，我依然充满期待，期待着在校舞蹈队的生活。我内心问过自己，为什么要参加这些活动呢？这些活动真的有必要参加吗？目前，我参加活动是为了兴趣或者德育分，但是往长远了想，是为了以后能够高效地组织活动作铺垫。

在2021-2022的寒假里，我不满于现在的状态，十分渴望能早点走进学生，走进课堂，走上讲台。我回到家乡后，在教育机构里当起了寒假的见习老师。这次经历对于我，意义非常大。这是我真正意义上成为了老师，教授学生。我认真备课，把自己的知识系统地归纳起来，除此之外，更加要把大学课堂上的理论运用到实践当中去，比如，要注意学生的心理，尊重学生的人格，符合他们的成长需求......每一次上课都不敢马虎，因为某种意义上，他们给了我训练自己的机会，我必须倍加珍惜。虽然每次都会全力以赴地去备课，但是内心中还是免不了一点点愧疚之情。我现在教的学生们，难免还是要接受我的一些教学错误。我只希望通过不断努力，自己的教学能力能早日提高起来。每一个孩子的成长都不能被辜负。

2022年是崭新的一年，我们在短暂的休假之后，又会迎来新学期。希望在下学期的学期总结当中，我提出的问题得以改正，收获崭新的自己。