学习心得

回望进入大学一年以来的生活，我在很多方面获得了成长，也有一些比较明显的问题，需要反思提升。

在成长这个板块中，首先是取得了一些小成绩。我获得了2020-2021学年第一学期获一等奖学金，在2020-2021学年被评为“优秀共青团员”，在第八届“大学·问”“毓秀年华，逸艺生辉”新生才艺大赛中获二等奖，并拿到了学院的“优秀志愿者”。虽然一等奖学金听着要比新生才艺大赛二等奖更具有含金量，但对于奖学金我只是会认真完成好学习中必须要做的事，并没有什么一定的要求，我希望我的大学生活还是可以留更多时间给自己喜欢的事情，这对我而言更重要。所以，我参加了很多活动，2020新生才艺大赛、2020教科院“迎新”晚会、2021毕业季草地音乐节、2021“十佳歌手”串场表演等等，我也特别高兴自己的视奏能力提升得很快，可以两个星期练完四个曲子、准备三场演出。

其次，我认为自己在分享观点以及演讲上有一定的进步。一方面是我相比之前更加从容了。特别记得初中国旗下讲话时腿都在颤抖，虽然现在并不是完全不紧张，但通过一次次的小组讨论、派代表发言，我已经基本可以应对。另一方面是在表达观点的逻辑性的进步。以前要让我讲一个主题，我绝对不会写任何的提纲，完全就是想到啥讲啥，因为觉得这样反而更轻松一些，但往往会遗漏很多点。但现在我会提前想好自己要讲什么，并且简单地列出框架，这样在表达的过程中也会觉得更加顺畅。

最后就是社交方面的一些改变。和同学或者学长学姐的还是比较融洽，主要是跟老师以及小朋友的相处的一些进步。在跟老师的相处中，我从以前从来不会去主动问老师一些问题，到现在会主动地进行一些交流，甚至是加了一些我特别敬佩的老师的微信，私下也会开一些玩笑。和跟小朋友相处的进步主要是从结束不久的社会实践中获得的。我们学院的实践小队去到了石湫社区，面对的主要是20个左右的留守儿童，但是他们的年龄跨度非常大，最小的中班，最大的六年级，所以在授课以及相处方面都有一些问题。而我本人其实对于用特别孩子气的语气交流很不习惯，甚至觉得有一点做作，但是在几个大二的学姐的带领下，再加上小朋友们真的非常可爱，我自己又比较看小，逐渐就可以打开自己一点了，也慢慢融入了他们。虽然距离一个成熟的相处方式还有比较长的路要走，但至少是跨出了第一步，也是小朋友都可以接受的一步，还是很有意义。

下面是我的反思，主要分了两个方面。

一方面是在锻炼上面的。一年的时间，我重了十斤，所以也可以看到自己锻炼真的不是特别注意。除了一学期必须要完成的50次步道乐跑，以及每周一次的体育课，其余我留给自己锻炼的时间确实是很少，往往只会在周五周六晚上打打羽毛球，或者散步两三公里去逛个超市。所以，在接下来的大学时间我希望自己多一点锻炼，想学的篮球也更认真、积极地参与社团活动，然后想要给自己立一个flag，一年后回到那个九十斤左右的小胖子！

另一方面是我的阅读。当然，这其实并不是我在这一年大学中才发现的问题，其实是从我初中开始就存在的问题，不过那时候我并不觉得有多大不了。在之前六年的学习中，我对于那些必读书目时绝对反感的。我不是所有的书都不看，但是只要是那些考试考的没有一本认真看的，即便是高考名著也是如此。但是现在，我选择了语文，以后要面对的是小朋友，从某些角度来说我不得不好好看一看了。所以即便不是很喜欢，我希望自己至少是可以选择一部分进行阅读。然后每个学期除了完成作业要看的书以外，也可以看一到两本其他自己感兴趣的书，然后逐步地养成看书的习惯。

总的来说，一年的学习生活基本还是自己满意的状态，也希望接下来的三年里继续朝着自己想要的方向走，希望可以成为自己想成为的老师的样子。