学高为师，身正为范

南通大学 汉语言文学 汤栎塬

  通过线上视频培训，我受益匪浅，特别是对教育教学的内涵和意义有了更深层次的理解。接下来我就谈谈我此次的学习感悟。

  首先，从每次的“说在之前”这一个小项目中，虽然只有简短的两三分钟，但是她能把新入职的教师的一些问题直接提出来，就可以直接将重点突出，这也使我们对未来进入职场有一个很好的心理准备。

  其次，在“各家之法”这一栏目中，有教学经验的老师和研究院就会针对上一栏目提出的问题进行解答。在这一栏目中，我们就可以有针对性地去听老师的讲解，来解决自己心中的疑惑。

   在各个老师的讲解下，我学到了很多。最让我印象深刻的还是第一章：教师的师德修养。在我看来，这是作为老师最需要具备的一点。教师在教学的过程中，应该对学生充满耐心，不应该在教学过程中表现得浮躁。面对学生，我们应该用一颗真诚的心去对待孩子，和孩子们相处。当然，教师的职业不仅仅局限于教育学生，向学生传递自己的知识，更应该在教学的过程中，发展自己。不仅仅是为了保障自己的生活，只为了拥有一份稳定的工作，更应该是从社会与学生考虑，也要在教数学过程中发展自己，成长自己。教师不止需要知道自己被需要的地方，也要认清自己想要学习的东西。在教学过程中，培养正确的教师价值观。

  接下来，我觉得重要的是专业素养的培养。首先在言语方面需要多加注意。作为老师，需要有规范的语言。无论在什么地方，教师都不应该说粗俗的话，老师还是应该树立文明形象的。在教学语言上，也要规范，不仅是不能说脏话，我们更应该普及普通话。很多老教师可能会在课堂上说地方方言，但我觉得这些是不可取的。在工作方面上，老师首先要学会写教案。教案的编写，也是老师需要花心思的地方。老师需要多方面地考虑班级同学的情况，要尽可能地站在学生角度思考问题。教师能教书育人，需要有充足的专业知识储备。如果专业知识都不够，那还有什么资格去教育学生呢？所以，在踏入职场前，我们也需要思考自己是否具备这个资格。

  在看完这些老师的讲解之后，我觉得自己做的还不够。自己本身性格就有些大大咧咧，我觉得我需要稍微收一下，作为老师，端庄还是要有的，当然，为了活跃班级气氛，老师也要稍微带点幽默感，但是还是需要掌握那个度。然后，我现在还是大一学生，我会花更多的时间和精力去学习专业知识，多去阅读中外古今名著，增强自己的知识储备。我也会利用课余时间，多去做做志愿者活动，多多和中小学生接触，提前适应一下教学生活，从中获取经验，我也会结合老师所教授的经验去和学生相处。