带着憧憬与决心，我进入了数学与应用数学（师范定向）专业。而身为初学者，起初的道路也是充满了新鲜与艰苦。原本在高中时的学习技巧虽然有部分内容可以在大学传承，但大部分内容却开始了推翻与加深。例如在高等代数科目中，课本的第一章便是一个熟悉但又令人感到有些陌生的知识——数域，而这也成为了学习下面内容的基础。行列式、线性方程组、矩阵等也成为了学习的内容。在学完代数后，便是领略数学图像的深奥以及美丽的学科——解析几何。在这门科目中，从平面到立体的渐变不经令人感叹数学的神奇，而这，也成为了培养我们立体空间想象力的有利催化剂。数学分析的各种理论证明真可谓思维严谨——许多在高中时仅仅用来解题但不知道原因的定理在这门科目的学习下，了解了其来源。由数列到函数，由极限到连续性，一环接着一环，其对于抽象思维的需求，使得学习者能够到达更高的领域。高等代数、解析几何、数学分析三门学科在其他专业学习时或许只是浓缩成了一门高等数学，但其中的奥妙却依旧可以被学习者像是爬山一样——爬的越高，看到的风景越多——了解更多，而从中学习到的思维又可以在日常生活中加以利用，提升自我。数学的学习或许有人觉得是枯燥的，但在学习后能够解开难题的喜悦又是令人欢快、难以舍弃的。在未来，我必然不会停下成长，也不会停下对于数学的学习。