以真心换真心

2018小学语文   吴歆怡

听着一堂堂值得学习的优质课，批着一本本越写越厚的作业本，改着一篇篇反复打磨的教学设计，一学期的实习就已经接近尾声了。在这些与孩子们为伴的日子里，我收获了无数的感动。总有一些值得被记录下的瞬间，在提醒着我：为了不辜负这些可爱的孩子们，怎么能不变得更优秀？

班干部竞选——被坚定选择

“他已经做了三年班长了，这次我们不要选他了。”“不能再让他做班长了，选别人吧。”这学期的班干部竞选之前，班里出现了这样的声音。我仔细观察着，那个原本满心期待准备竞选的男孩儿，有些怔愣，眼眶微红。但是他非常勇敢，还是在下午竞选时高高举手、稳步上台、自信发言。说实话，我很佩服他，一个四年级的孩子即兴思考的竞选发言，内容条理清晰，态度不卑不亢。果然，当他说完，班里响起雷鸣般的掌声，几乎全班的孩子都把支持的小手举得高高的。那一刻，倒是我释然了——他的优秀会被大家看到，孩子们都有一颗向善向美的心，他们一定会坚定地选择心目中优秀的人。这位同学曾经以及未来为班级做出的贡献，孩子们都在看在眼里、记在心里。他们之间情感的交流，是真心与真心的交换。

孩子的善意——不辜负纯真

孩子们是那样的纯真，他们不会掩藏自己的喜欢，也永远不吝于夸赞他人。还记得开学第一天，老师为了鼓励一个对自己有些容貌焦虑的女孩儿，向身边一个孩子求证：“你说，她好看吗？”那个孩子都没有一点犹豫，点着头说：“好看。”看吧，大部分的孩子，还是会把善意留给自己的小伙伴，还有老师。一次去一年级代课，课前一进去孩子们就把我团团围住。初次见面，他们就用贫瘠的语言表达着单纯的喜欢，虽然说得磕磕绊绊略显笨拙，但真心是炽热而可贵的。面对他们，我也表达了我的喜爱，并借此机会对他们提出纪律要求，我相信孩子们也可以感受到我的真心。

不管是孩子们之间的相处，还是师生关系，依靠的都是心与心的交流，是用真心去换取真心。正如陶行知先生所说：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处”。