26.手术台就是阵地

第二课时

教学目标：

1.正确、流利、有感情地朗读课文，能带着问题读课文。

2.用不同的方法理解重点词语，结合相关句子交流白求恩给人留下的印象。

3.了解白求恩大夫在万分危急的情况下，坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险为伤员动手术的事迹，感受白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责、对同志极度热忱的高尚

一、复习导入

1. 提问：手术台是谁的阵地？他在“阵地”上做了什么？（白求恩给伤员做手术）

2.选词填空：连续、继续、陆续

1939年春，齐会战斗打响了，战斗非常激烈。我军伤员陆续从战场上抬下来。白求恩大夫不顾环境险恶，坚持留在手术台旁继续工作。齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫连续工作了六十九个小时。

如果你能够把这几个词语恰当地填入括号中，这篇课文的主要内容就出来了。谁来试一试？

区分：共同点都表示进行下去、连接下去。

陆续：时断时续，有先有后。/连续：一个接一个，不间断。/继续：延长下去，不间断。

3.通过上面这段话我们了解了时间、地点、人物及事件的起因（1）、经过（2～4）、结果（5）。

上节课，我们了解了白求恩冒着生命危险在激烈的战场上坚守手术台。让我们接着带着问题细读课文,走近齐会战斗，了解当时的情况，看一看白求恩是怎样工作的。

二、联系背景，了解战况

1.联系齐会战斗概况，读一读第1自然段，了解故事起因。

（1）找出时间、事件、地点，开门见山点出故事起因

（2）理解“挨”及“挨了当头一棒”（遭受；忍受）（比喻遭受到别人的突然打击。）

2.想象齐会战斗的惨烈战况，说说你感受到了什么？

（联系上节课）白求恩就是在离火线不远的小庙里给伤员做手术，“手术台”离火线不远，是为了让伤员得到最及时的救治。

二、结合插图和重点语句，理解“手术台就是阵地”。

1．战斗非常激烈,形势万分危急，师卫生部长传达让白求恩撤离的决定时，白求恩是怎么说的？怎么做的？

要求：默读课文，了解白求恩的处境和他的表现，用波浪线画出描写白求恩“怎么做”的语句，用括号括出描写白求恩“怎么说”的语句。

2.读懂白求恩是“怎么做的”，给你留下了怎样的印象。

（1）出示描写白求恩做手术的语句。

·白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。

·白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。

·白求恩低下头，继续给伤员做手术。

·白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

（2）就在这离火线不远的小庙里，白求恩正在给伤员做手术。他是怎么做的呢？

①前两句动作感受其技术纯熟、动作敏捷、医术高明。②指读，想象：尽管硝烟滚滚、弹片纷飞，白求恩仍然十分镇定、敏捷。

③出示第2、4自然段中含有“仍然”的语句，对比着读一读，理解白求恩的处境变得越来越危险，但不变的是白求恩“仍然”争分夺秒、镇定地为伤员做手术。

（3）情况越来越危急了，白求恩却还在“争分夺秒”地为伤员做手术，你是如何理解这个词语的意思的？

争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。写出了白求恩在跟危险抢时间。

①结合词语中的关键字来猜测词语的意思。（争和夺都是抢的意思）

②通过联系实际，通过联想来猜测的。

③把前后两部分的意思合并到一起来理解：“争分”和“夺秒”都是抢夺时间的意思，合在一起，强调不放过一分一秒，对时间抓得很紧。

（4）抓住“做了一个又一个”，反衬了战争的惨烈。

白求恩大夫心里只想着救护病人，完全不顾自己的安危，不顾自己安危，专心抢救伤员（板书：忠于职守）

3.聚焦重点，结合处境，读懂白求恩是“怎么说的”。

·白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”

（1）讨论什么是“沉思”？（认真、深入地进行思考）白求恩此时沉思什么？

（2）白求恩沉思后是怎样决定的？说明了什么？他为什么“要和战士们在一起,不能离开？

（3）进入角色，展开想象：白求恩“沉思了一会儿”，读懂他的“心里话”。

预设：此刻战况紧急，他想到了伤员——伤员应该撤走；也想到了自己——我个人不能撤走，要和战士们共进退。

·白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”

（1）白求恩沉思之后说的话是对师卫生部长的回答。师卫生部长前后又是怎么说的呢？

①匆匆赶来，恳求

②联系上下文理解：师卫生部长在请求白求恩撤离时态度非常恳切，所以“恳切”应该是指恳切地请求

③提示：借助这段话中标点符号的提示，读出卫生部部长的担心与恳请撤退的关心之情。从卫生部部长的急切心情及恳求中，进一步感受此时白求恩的处境异常危险。

（2）讨论白求恩这一部分有几句话？每句话是什么意思？

（共四句话。第1句说感谢师长的关心；第2句肯定地说手术台是医生的阵地；第3句说战士们没有离开他们的阵地，“我”不能离开自己的阵地；第4句说“我”不是客人,是一名战士,不必优待“我”、照顾“我”）

（3）研读第二句。

①指名读第二句。

②讨论：什么是阵地？为什么说手术台也是阵地呢？

“阵地”是战士战斗的地方。白求恩大夫之所以这样说，是因为他不光把自己看作一名医生，也把自己看成是在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上的医生,他认为什么都比不上给战士做手术更重要。因此,对他来说，手术台就是阵地。

③小结：这句话告诉我们，白求恩大夫深深知道自己作为一名战地医生的职责。他在手术台旁为战士做手术，也是在参加战斗，他多挽救一个战士的生命,也就多为我们的部队保存了一份力量，就能更好地打鬼子，赢得战争的胜利。所以，白求恩把手术台当成打仗的阵地，坚守着不肯离开。

④指导朗读。

（4）研读第三句。

①指名读第三句。这是个带问号的句子,它说的是什么意思呢？

战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。

②课文中为什么要用带问号的句子来说？引导学生对比着读两句话,感知带问号的句子语气比带句号的句子语气更坚决。这是一个反问句，突出了白求恩大夫与战士们共同进退的坚定决心。

品味反问句，语气强烈，强调自己不撤退的信念。

③朗读体会。

读读白求恩谢绝撤退的理由，尝试用自己的话说说“手术台是医生的阵地”的含义。“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？”这句话是什么意思？

（提示：战场是战士们要坚守的阵地，那么作为医生，守护在救死扶伤的手术台旁，这也是要坚守的原则；既然战士们没有离开战场，依然有人员伤亡，那么医生就应该坚守在救死扶伤的第一线。）

（5）联系全文及资料，研读第四句，体会白求恩身上所具有的国际主义精神。

白求恩大夫是一名外国人，为什么白求恩大夫不远万里来到中国，在生命已经有了危险的时候还是不离开手术台并坚持“手术台就是阵地”呢?我们来看看,他是怎样看待自己的?

①指名读第四句②你听了他说的这句话，有什么感想？

③补充图片资料,了解白求恩大夫在自己国家的优越住所和在中国的简陋住处。

对比出示白求恩的加拿大住所（优越）白求恩的中国住所（简陋）。

表现了白求恩把自己当作一名中国的八路军战士,把中国人民的解放事业当作自己的事业,是一名对工作极端负责的共产主义战士

④小结

白求恩大夫放弃国内的优越条件不远万里从加拿大来到中国抗日，是因为他不仅把自己看作是一名医生，也把自己看成是一名普通的八路军战士，一名在抗日战争中和中国人民并肩作战的战士。作为一名战场上的医生，应该同众多战士一样战斗在最危险的地方,他认为什么都比不上给战士做手术重要。这是多么伟大的精神啊!

这种助人这种爱不分国界，站在全世界人民是一家的高度，冒着生命危险去帮助别的国家的人，这种精神就是国际主义精神。（板书：国际主义）

因此对他来说，手术台就是阵地，这句话表现了白求恩大夫不怕牺牲、对工作极度负责、对同志极端热爱的国际主义精神。

⑤朗读句子，读出白求恩临危不惧的坚定语气,从中体会白求恩同志对中国人民的友好情谊和对工作的极端负责。

（6）分角色朗读第3段中白求恩与卫生部部长的对话，边读边想象当时的情景。

朗读白求恩工作环境恶劣时，语调低沉，突出战事的激烈和环境的危险。朗读白求恩和师卫生部长的对话时，突出白求恩大夫的坚定，表达出对白求恩大夫高贵品质的崇敬之情。

4.回归整体，读懂白求恩是“这样说的”，也是“这样做的”。

（1）朗读第5自然段，找出体现白求恩大夫工作时间长的词语，说一说你从中感受到了他的什么精神。

①连续：一直坚守在自己的阵地上（敬业）

②战斗进行了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁争分夺秒连续工作了六十九个小时。想想，69个小时多少天？生：三天三夜一直坚守在自己的阵地上

白求恩做手术的地方和阵地一样十分危险，但他毫不畏惧，像战士一样坚守了六十九个小时，体现了他坚守阵地的革命精神。

③课件出示课文插图,联系课文内容说一说白求恩同志在越来越险恶的环境下是怎样连续工作六十九个小时的？（引导合理想象，具体地说说白求恩当时抢救伤员的语言、动作、神态等）

课文配有一张照片：在一座狭窄的小庙里，白求恩正聚精会神地给伤员做手术。手术台一半在庙里，一半在阳光下，半明半暗。从白求恩弯成弓形的身体，忙碌的双手，专注的神态，可以清楚地看出，他心中只有一个念头——一定要守住“手术台”这个“阵地”，争分夺秒地救治伤员。

预设：战斗进行了三天三夜，白求恩在手术台旁连续工作了69个小时，我感受到他不顾个人安危、对工作对伤员的极端负责，这正是他坚持“手术台就是阵地”的表现。

（3）有感情地朗读，再现场景。

四、总结拓展，升华情感

1．聚焦一件事，认识一个人。带上你最真的感情，再读读课题，手术台就是阵地，让我们永远记住这个的国际主义精神的伟大战士，白求恩！ 

2.白求恩大夫在中国只待了短短一年半的时间，却留下无数让人感动的故事。尤其是他说的：“手术台就是阵地”这句话感动了无数个中国人。请完成填空。

（讲台）是（教师）的阵地。（手术台）是（医生）的阵地。（车间）是（工人）的阵地。

（田野）是（农民）的阵地。（书桌）是（作家）的阵地。（教室）是（学生）的阵地

3.孩子们，人生是一个舞台，从某种意义上说也是一块阵地。我们应该如何坚守自己的阵地？相信同学们随着年龄的增长一定会有所感悟 

4.回去之后把故事讲给家人听。观看电影《白求恩大夫》，更多地了解白求恩。

板书设计

26.手术台就是阵地

齐会战斗   战斗激烈，形势紧张

白求恩    忠于职守，国际主义