迎面接力跑(快速交接物体)
体育实践课教案
授课教师:周颖 授课班级:初三(10)班 人数: 40 (第 1 课时)
教 学 目 标 |
1. 知道迎面接力跑传递物体的方法 2. 能较好地进行持物快速跑,并正确传递物体。 3. 在合作跑的游戏中,分享与同伴共同进步的快乐。
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教 学 内 容 | 跑:迎面接力跑(快速交接物体) 游戏:两人合作跑
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教 学 重 点 | 错肩交接物的动作方法
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教 学 难 点 | 掌握传接物体的时机并提高速度 | 安全 措施 | 安排学生在相邻两个跑道进行迎面接力跑,增加安全距离 | ||||||
课的部 分 |
教学内容 |
教师活动 |
学生活动 |
组织要求 | 运动负荷 | ||||
次数 | 时间 | 强度 | |||||||
准 备 部 分
| 1. 师生问好,体育委员整队,报告人数,宣布本课内容,要求
2. 花样热身跑
3.热身操 | 1.问好 2.安排见习生 3.宣布本课内容,要求
1. 领跑 2. 维持课堂秩序
1. 领操 2. 维持课堂纪律
| 1. 问好 2. 仔细听本课内容及要求
1. 跟随老师一起做花样热身跑 2. 遵守课堂纪律
1. 跟随老师一起做热身操,充分活动身体 2. 遵守课堂纪律
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多次
多次 |
3
3 |
中
中 | ||
基 本 部 分
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1. 迎面接力跑教学
2. 迎面接力跑尝试
3. 五局积分制小组比赛
4. “两人三足”小组赛
5. “背靠背”小组赛
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1. 教师讲解动作要领 2. 邀请同学一起示范
1. 将同学们分组 2. 发令 3. 维持比赛秩序,观察有无犯规行为
1. 发令 2. 维持比赛秩序,观察有无犯规行为
1. 将同学们分组 2. 发令 3. 维持比赛秩序 |
1. 仔细听老师讲解动作要领 2. 积极模仿动作
1. 听从老师的分组安排 2. 积极尝试比赛 3. 遵守比赛规则
1. 积极参与比赛 2. 遵守比赛规则
1. 积极有序参与比赛 2. 遵守课堂纪律 |
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1
5
1
1
|
1
8
5
5
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中
大
大
大 | ||
结束部分 |
1. 拉伸放松操
2.回收器材,总结点评,宣布下课 |
1. 领操 2. 维持秩序
1. 安排学生归还器材 2. 总结点评本课的学习效果 3. 宣布下课 |
1. 跟随老师做放松操 2. 遵守课堂纪律
1. 有序归还器材 2. 仔细听老师总结,查漏补缺,课后勤加练习 3. 有序下课 |
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多次
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3
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小
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场地器材 |
场地:塑胶跑道 器材:接力棒4根 | ||||||||
练习密度:70%左右
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平均心率: 130次左右/分 | |||||||||
课后小结及反思 | |||||||||