忙碌又充实的日子，一切都倍速前进，而又闪着光。这短短两天里，我们有幸听取了二实小优秀前辈师长的教导，从意义深远的职业生涯规划，到干货满满的各类教学讲座，再到落到实处的两笔字活动。忙碌又激动，紧张又疑惑……多种情绪交织，推着我飞速汲取智慧，也让我在开展一学期的实习之前，收获了一场精神盛宴。

        意正身端需用心。前辈教师们用心的教诲，至今令我记忆犹新。难忘的是，宗文菊老师培训时留下的发自肺腑的那句“回归儿童生活，追寻教学本真”，她是生活教育理论的最佳实践者；难忘的是，徐锋老师振聋发聩的“别把运气当才华，别把平台当本事。有志而气和，斯为大智；有才而性缓，方为大才。”难忘的是，张际红老师的关键词：勤、细、严、时尚，她说，当一个“时尚”的班主任，才能跟上时代的步伐；当然，还有徐亮老师的一节优秀示范课展示、吴文娟老师精心仔细的教学反思讲座……他们将投身教育工作以来所有的经验毫无保留地传授给我们，他们的眼神里有期盼、有鼓励、还有投身教育事业多年以后仍然保持的那份热情。

        意正身端需有爱。我发现二实小的老师在教书育人的过程中，多以“爱”作导引。李伟平老师的班主任讲座以爱儿童为内核，“以人为本、为学生着想”的观念是他时刻秉持的初心；谈爱清老师始终强调“预设学生”的备课方法，彰显着他的师爱理念。诚然，无爱无以成教育，光靠蛮干和乱干是不行的，要对学生倾注关爱，爱生如子，爱校如家，努力用爱培养爱、激发爱、传播爱。爱也是一种幸福的体验。在培训中，我真切而强烈地感受到，教师的爱不仅仅体现在教育学生，同时也体现在充实自己，而后者是更高级的精神享受。聆听专家的精彩讲座，或根基扎实，思维绵密;或天马行空，神游八极;或娓娓道来，波澜不惊;或妙语连珠，舌粲莲花……逐渐的，淡忘的知识清晰起来，如逢故人;芜杂的思想明了起来，灵光乍现;陌生的理念翩然而至，豁然开朗。

       “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”正如于漪老师所说：“一辈子做老师，一辈子学做老师”，唯有不断走在学习的道路上，你才能为自己的所有观点积累底气;唯有始终抱有学以致用的信念，你的学习才不至于困顿;唯有不停止地思考，才会让你的学习在不困顿的基础上无限对接。为未知而学，为未来而教，我们在路上……