制作基本动画（一）——“动画补间”动画

教学目标

知识与技能：

1. 理解关键帧、层的意义；

2. 掌握“动画补间”动画制作的一般步骤，学会“动画补间”动画的制作方法；

3. 进一步熟悉常用工具的使用方法；

4. 进一步理解动画制作的原理。

过程与方法：

1. 通过制作“一架飞机从左向右移动的动画”，了解“动画补间”动画制作的一般步骤；

2. 通过自主探究学习，制作“旋转的风车”动画，提高学生制作动画的水平；

3. 通过拓展学习，达到分层学习的目的。

情感、态度与价值观：

1. 激励学生进一步学习动画制作，由浅入深、由表及里地掌 握动画制作的方法，提高制作动画和欣赏动画的水平；

2. 培养学生自主探索、协作研究的精神。

教学重点和难点 ：

重点：“动画补间”动画的制作方法

难点：理解关键帧、层的意义

教具和教学手段

教具：多媒体网络教室

教学手段：

讲解与演示相结合，自主学习与合作学习相结合

教学过程：

1. 创设情境，导入新课：

教师播放“一架飞机从屏幕右侧移动到左侧的动画”。

提问：这个动画好不好看，同学们想不想学习制作一下。导入新课。

设计意图：激发学生的学习兴趣。

2. 师生互动，自主学习：

制作一架飞机从屏幕右侧移动到左侧的补间动画 。

教师演示，学生根据教师的演示，并参照教材进行制作。

学生依照教材中文字描述的操作步骤独立操作，教师巡视做个别指导。

制作步骤：

①建立一个新文档，双击图层1，改名为“背景”；

②执行“文件-导入-导入到库”命令，将背景图导入到元件库中，重命名；

③执行“窗口-库”命令，打开元件库。选择“背景”层的第一帧，将元件库中的背景图片拖入到场景，并调整好大小和位置；

④选中第 40 帧，按 F5 键插入帧，再锁定“背景”层；

⑤单击图层区左下角的“插入图层”按钮创建图层2，改名为“飞机”；

⑥执行“文件-导入-导入到库”命令，将飞机图片导入到元件库中，重命名，并拖放到场景；

⑦选中飞机，执行“修改-位图-转换为矢量图”命令，将图片转换为矢量图。用“选择”工具选取图片边缘的多余部分，按Delete键删除；

⑧选中飞机图片，执行“修改-转换为元件”命令，将其转换成名为飞机元件的图形元件；

⑨在图层飞机的第40帧插入关键帧，将飞机元件移动到场景左侧， 然后单击第 1 帧，在帧的“属性”面板中， 设置传统补间；

⑩执行“控制 - 测试影片”命令，观看效果。

对于共有的问题，教师做集中讲解。

小组讨论，分析作品的优劣，并推荐出较好的作品。

教师展示学生的作品，鼓励学生，并让学生尝试总结“动画补间”动画的主要步骤。

总结，在Flash中制作补间动画的主要步骤是：

①建立开始关键帧，并在场景中编辑对象。

②建立结束关键帧，并在场景中编辑对象。

③生成两关键帧之间的补间动画。

设计意图：通过协作学习培养了学生的合作精神，通过自主 学习培养了学生自学能力，为进一步学习打下了基础，通过 作品评价提高了学生鉴赏能力与审美水平。

3. 探究学习，实践操作：

教师出示本节课的探究任务：制作“旋转的风车”；

教师巡视，帮助学生，并对共有的问题做集中讲解；遇到问题相互讨论；

教师请学生演示，鼓励学生上台操作。

4. 巩固提高，课堂小结：

教师总结本课教学内容，点评学生制作过程中遇到的问题；

请学生说出“动画补间”动画制作的主要步骤；

5. 拓展练习（供学有余力的学生选择）：

在动画“移动的飞机”基础上制作一个飞机起飞过程的动画。