读书心得

近期，我认真阅读了有关中学英语教学改革的两本书籍，对初中英语课程教学有了一些新的思考。作为一名即将踏上工作岗位的英语教师，教学生涯中必然会面临许多困难和问题，而这两本书为迷茫的我指引了具体又明确的方向，为我讲解了怎样进行深度教学，帮助我更好地在教学中落实核心素养。

课程改革在随着时代进步而深化，作为教学的主导者，教师更要不断提高自身的专业水平。首先我们要具备扎实的语言基本功，拥有系统的英语语言知识、语言运用能力、丰富的文化知识。听过前辈这样一句话：你教哪个年级就是哪个年级的水平，确实如此，只教不学只会让我们更加愚钝，无法用充实的知识为学生带来富有生命力的课堂，所以为了迎接挑战，我们首先要不断提升自身学科专业水平。第二我们要深度挖掘教材、分析学情，设计基本文本主题意义探究的、有针对性的有内在关联的教学活动。第三，新教师缺乏教学经验，所以我们要珍惜每一次研修和展示课的机会，加强学习、实践和反思，不断更新自己的教学观念，提高教学质量。

问渠哪得清如许，唯有源头活水来，教育我们永远在路上，我们必须做永远的学习者，让教育更精细化、更精准化、更个性化，不断超越自我，让自己成为学生学习的更好的资源！