在听完指导老师的课后，在初二（4）班上了《农业》这节内容，总体上来说感觉本节内容相对容易理解，与我们的生活息息相关，本节课的重点是农业的分布，一个是要了解我国东部地区和西部地区的农业差异，另一个是了解我国南方与北方种植业上的差异，根据书本内容，以及联系实际，学生并不难理解，同时要让学生了解农业发展要因地制宜，整节课上下来，效果较好，学生对于本节课的内容了解的比较到位。但整节课下来，都是以我讲为主，学生与我的互动较少，没有真正发挥学生的主体作用，学生对于我提出的问题都默不作声，在今后的教学中，我应该多引导学生，让学生自己讲出具体的答案。