“聚焦新课标 构建高效课堂”

英语定向第二次研修活动心得体会

扬州大学 外国语学院 英教1904 李文心

2020年11月11日，学科导师蒋丽老师带领全体乡村英语定向师范生开展线上研修调研活动。通过这次活动，全体老师都更进一步了解了当下初中英语教学的境况，更深入地剖析了新时代初中英语教学之课堂的合理把握。

晚上七点，本次研修活动正式开始。17级三位正在外国语学校实习的英语教师分享了她们实习期间的一些心得体悟与面临的困惑，大致上包括学生英语水平的参差不齐、学生的学习态度存在差异、自觉性不高的等。蒋丽老师针对这些问题给我们答疑解惑，特别强调新教师要多听、多看、多学习，要在平时多与学生接触交流因材施教，要不断反思、不断提升自我，在实践教学中磨练自己。

接着进入本次研修活动的最关键课题，蒋老师给我们布置了听一节“‘City’in a city”微课的任务，要求是提前预习好课文，在听课过程中带着what、why、how的问题思考，并反思这位老师本次微课的得与失。每一位老师都在听课时认真做好记录。

随后蒋老师让每一位老师都做了自己的感悟交流，老师们都提到了核心素养和文化意识的关键词，说明新老师都在努力将英语教育与时代、与社会的进步接轨。同时，老师们都注意到了微课中关于故宫主题视频的位置摆放问题，证明每一位老师都有留心观察，带着批判的眼光和思维来对待这节课，我认为这是非常值得肯定的。

经过这一次的研修活动，我们全体老师都对真实的课堂有了切身的了解，初步认识接触了课堂环节的形式与设计，积累了一些经验，蒋丽老师也在最后对我们提出了更高的要求和殷切的期盼，相信我们会“一直在路上”。