爱的事业

                                                                  ——读《成长的风景》有感

                                   南京晓庄学院 18小教文定2班 宗一诺

     学生是老师前世的情人，他用他的调皮胡闹百般折磨着你，却又用他的可爱善良深深地打动着你。教育是爱的事业，用爱去引导孩子的调皮胡闹，用爱去深化孩子的可爱善良，教育将会在春天开出灿若云锦的花。

    读徐亮老师的这本书，我感受到了浓烈不可阻挡的爱。单就一个爱字，贯穿了孩子们的小学成长，贯穿了整本书的字里行间，也贯穿了我这个未来教育者的心灵。虽然没有见过这些孩子，但在徐老师绘声绘色的描述中，那一个个活泼可爱的孩子跃然纸上，仿佛在我面前和我对话。单纯美好的小所非，活泼重感情的小天渝，机灵古怪的小侦探小陆，还有和我同名的负责人的一诺班长。同时我为徐老师对孩子们细腻温暖的关爱感动，对小李犯下错误的处理与原谅，对小杭内心失落的注意与关怀等等等等。徐老师对语文教学的研究和探索更加带给我许多的思考，穿针引线点拨“捧”字之妙，孩子们眼中充满童趣的四季之美，浸润着温情的群文阅读，回归本色语文寻找语文原味的过程，无不让我获益匪浅。

一、要爱每个学生，投入百分百热情

    学生是祖国未来的花朵，而教师就是管理这些花朵的园丁，花朵是否可以灿烂的绽放与园丁有着不可或缺的联系。教师是一个爱的职业，没有爱的人是不可能成为一个好老师的。苏霍姆林斯基曾说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”鲁迅说：“教育植根于爱。”只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。当你为学生付出爱时，学生是知道的。人们常说：“教师是人类灵魂的工程师。”教师只有用“爱心”去呵护学生的成长，才能让学生逐渐形成高尚的品德、良好的行为、聪明的才智。因为爱是人们普遍存在的心理需求，学生如果能经常感受到教师对他的爱、关心和尊重，便会激发出健康的情感，产生积极向上、奋发学习的动机，学习动力才会持久，兴趣才会强烈，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养，应该是投入全身心的力量，去爱教育、爱孩子。你爱教育事业，你才会取得事业成功的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发现每个学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。同时我也认识到教师的爱应该是大爱，是爱每一个学生。绝不以学生成绩的好坏，家境的优差来评断一个学生。谁说成绩差的学生就不优秀呢？从历史上，曾一度被视为“差等生”的“歪才”，最终却成为杰出人物的不乏其人：达尔文、居里、拿破仑、拜仑、海涅、爱因斯坦等这些伟人，都曾被视为难成器的”差等生。.素质教育承认学生发展的差异,如何看得出所谓差异呢？成绩不那么如意的孩子一旦从教师一个赞许的眼神、一个真诚的微笑、一句由衷的赞语……中意识到被重视、被赏识，便会感到无限的温暖，如同受折而焦渴的小苗吮吸甘甜的晨露，进而点燃希望之火。一句话"只有差异,没有优劣",老师的爱更不应有有等级之分。我在补习机构实习的过程中发现有的孩子，可以说是大都是老师眼中的差生，在你批判他或者苦口婆心的教训他时，他的眼睛里是没有光的涣散的，甚至是有一点无所谓的。但当你夸奖他有一个小点做的很好之后，你会看见他拿回自己的作业时特别开心，甚至会和以前不一样，去努力改正自己的缺点。所以“没有爱就没有教育”。

二、学高为师，授之以渔

     作为知识的传播者，教师无疑应先拥有足够的学识，才能更好的引导学生在知识的海洋里遨游，而不至于“误人子弟”。特别是在这个高速发展的，日新月异的时代里，老师要懂得更多的东西，才能满足现代教育的需要。除了精通自己的专业知识外，教师还应拓展知识面，掌握好各种师范技能，如表达能力，组织能力，设计课堂教学的能力等等。此外，教师还应树立“终身学习”的观念，时刻关注时代的变化与发展，及时更新自己已掌握的知识和教学方法。知识渊博的老师总会给学生留下深刻的印象的。至少我就很敬佩那样的老师。然而掌握丰富的知识后并不代表就能教好学生，“授之以鱼，授之以渔”，这是我对老师教学的一个看法。老师不可能教学生一辈子，所以教他们死的知识，不如教他们学习的方法。如果老师只是照本宣科地把已有的知识告知学生，学生记在脑子里然后又忘了，这样的教学意义并不大。相反，如果老师教会学生怎样去获取知识，那将会让学生一生受益。徐老师在课堂上，她不是纯粹的对课本的内容生搬硬套，而是通过各种各样的活动调动孩子的积极性和主动性，设计各种方案让孩子们了解怎样去获取知识和应获取哪些知识，鼓励孩子们大胆创新，拥有自己的主见而不是对课本的知识囫囵吞枣。这些都让我受益匪浅。

    教育是爱的事业，我在成为一名优秀合格的教师路上还有很长一段路要走，我会怀着美好的愿望与追求不断前行，让教育之花幸福开放!