在暑假期间，曹老师为我们安排一次为期三天的暑期培训，丰富的内容让我收获颇多，在此期间，曹老师为17，18届的安排了一次试讲，这对于我来说无疑是让人激动的。

       我也很期待这次的试讲，试讲前，本以为老师会让17届的学长学姐先讲，让我们先学习，但是，曹老师却意外的从我们18届同学开始，我想，曹老师大概是想鼓励我们大胆一些，毕竟初生牛犊不怕虎，我们尽自己最大努力把这节微课——远古的动物朋友讲好就行了。听着前面同学的讲课，我的一颗心既紧张又跃跃欲试，看着昨天晚上准备的试讲稿，明明可以试着脱稿，可我还是没有那份勇气，在我讲之前，曹老师先点评了前两位同学的试讲，我一一把他们的优点与还需努力的地方记下，讲课时眼光要看着同学，不能老是对着ppt，语言表达要生动，不能一味“读”，轮到我了，我不是很流利的说着，中间好几句话讲的口齿不清，试讲结束后，我是放松的开心的遗憾的，我努力的完成了这次试讲，心里松了一口气，开心的是，我没有怯场，基本上思路清晰的上完了这次的试讲，遗憾的是我没有再多做一点功课，也没能脱稿，不够熟练，我希望下一次的培训下一次的试讲会让我有新的突破新的收获。

       我们讲完之后，17届的学长、学姐们进行了试讲，他们刚上台的时候，我便感觉到了他们的气场我们的不同，他们的着装都非常正式，并且画着淡淡的妆容，让人感到非常舒适大方，讲课时游刃有余，语言非常有感染力，曹老师在后来也说到，试讲时女生建议穿连衣裙，男生不穿短裤，这点，我们确实疏忽了，希望在下次的表现中，能有一个完美的呈现。第二个是语言语态方面，曹老师说我们试讲稿与其放在桌上低着头看不如拿在手里面大大方方的看，这样可以做到胸背挺拔、人也精神。确实，看了学姐学长们的试讲，他们抬头挺胸自信的样子更加具有感染力，也更有说服力啊，给大家留下更深的印象。
       在课程上，学长学姐讲课内容都非常丰富，一节课涉及到的专业知识也很多，并且他们非常巧妙的把它设计进了课堂, 让学生更容易接受，课堂设计的层次也非常好，由浅入课让学生掌握绘画的技巧。
在试讲结束后，曹老师也与我们交流了如何设计教学过程，让我的思路更加清晰，同时我自己在讲课有一个问题就是，在布置任务时交代不清楚，并且没有示范，这点是我要在以后的讲课中避免再犯的。这次的试讲让我学到了很多，也让我明白了上好一节课不容易，需要反复琢磨，反复推敲，才能呈现一堂好课，我希望以后能利用好每一个试讲的机会，来锻炼自己，不断进步，不断提高，不断超越自己。