本次讲座邀请了南师大文学院学士、绘画心理学专家、中学美术教育一线名师周燕老师担任主讲师，由宜兴市第二实验小学曹颖老师主持了本次讲座。讲座从绘画心理学的角度出发，周燕老师通过与学员们分析交流绘画个案活动，深入了解学生的心理世界，藉以了解和探索真实的学生、促进学生健康成长。

       讲座开始时，周老师给我们看了一个视频《繁华不过一掬细沙》，向我们展示了藏传佛教中一种独特精致的宗教艺术：坛城沙画。

       我们看到喇嘛们呕心沥血、殚精竭虑创作出瑰丽的立体画卷，画面中围绕在佛周围的芸芸众生，每一种生命都跃然沙上，更让我们每一位惊叹是，用沙子描绘的华美世界，被毫不犹豫地清扫掉，在顷刻间化为乌有，细沙被装入瓶中，倾倒入河流中……视频让学员们感受到了视界和心灵的震撼，更让我们深刻的了解了艺术的语言和魅力。

繁华，不过一掬细沙。

       讲座进行第二部分，周老师向我们展示了多组线条，通过实例分析学生当前的情感，例如同样形势的线条表现出的忐忑情绪，老师向我们展示了多种情景，让每一位学员都感到既好奇又惊讶。并学习到了应该如何处理与学生之间的紧张关系，善于利用语言艺术与中间地带来缓和学生情绪，利于学生更好的成长。

       紧接着，周老师给我们提供了两组案例，包括学生画的树、自画像和晚上8点时的家，让我们分析每一幅画所表现出对象的性格特点和情绪状态。学员们通过和周老师的主动分析交流，两个学生的形象渐渐的出现在我们面前，我想这就是绘画的魅力、这就是心理学的魅力。女孩刚刚步入青春期，内向、敏感、细心，在家常被指责；男孩逻辑思维强，富有怀旧情绪，不常与人交往，内心有压力，在成长过程中父亲角色缺少。不同的学生有着不同的教育方式，对于女孩，我们应以鼓励为主，增强学生信心；对于男孩，我们应该多与他沟通，引导他更活泼主动。

       通过案例分析，学员们在分析交流的过程中，更加意识到用科学的教育方法引导学生的重要性。

       最后，周老师给所有的学员做了一个心理测试游戏，让大家都画一棵自己现有状况的树，并且给每个人都做出了详细的性格和情绪分析，每一位学员都点头赞同老师的角色分析相当准确，让人感到不可思议，深深的被绘画心理学的魅力所吸引。

通过本次关于心理学讲座，我们每个人都沉浸其中，每个人都受益匪浅，充分认识到分析学生情绪与性格的重要性，意识到自己仍需要不断学习。相信本次讲座后，每一位美术学定向的17级至19级学员都会积极反思与总结，继续在大学生活中努力学习提升自己，为了成为一名优秀的“四有教师”做出不懈奋斗,共勉！