加强学习，为奉献乡村教育事业打牢基础

本人于2020年7月27日-7月28日参加了宜兴市教育局的组织的2017级定向师范生培训活动，通过认真听导师讲述，与同学们分享学习心得体会，走进学校感受校园特色，与校长进行交流学习，体会办学思想，自身的思想受到了洗礼，教育理念得到了提升，进一步明确了努力方向，收获颇丰：

一是树立“和谐施教，以美育人”教育理念。要明确“人人是才，人人有才，人人成才，个个出彩，个个光彩，个个精彩”的育人理念，不以分数作为评价学生的唯一标准，善于挖掘学生的长处和天赋，注重学生的综合素质培养。

二是学会增强课堂的互动性。注重从兴趣到乐趣，从乐趣到情趣，从情趣到智趣的引领提升，调动学生的主动性和积极性，逐步形成“体验式、互动式、创意式、开放式、情景模拟式”的课堂新形态，尝试改变“填鸭式、灌输式、唯分数”的传统教学方式，让代之以课堂辩论研讨、社会调查，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机，有利于学生对知识的获取和记忆。

三是学会赏识激励学生。当学生的行为得到教师积极的相关的认可之后，内心会获得巨大满足感，从而产生巨大的愉悦感，并且会在以后的学习中，重复相同的做法，以此来获得肯定，所以，对学生积极的赏识评价对提高学生积极性有着重大作用。在日常一线教学课堂中，自己要学会多就学生的亮点进行鼓励，并且对错误也以鼓励的形式进行。

结合自身实际，面对不足之处我认为要从以下三方面努力，不断提升自我，不辜负组织对我的悉心培养：

一是坚守初心，坚定信仰。在此次培训中我感受到了教育局领导对我们的关心关怀，感受到了对我们成长的殷切希望，感受到了教育事业发展任重而道远，作为一名师范定向培养生，我要始终以一种感恩的心态去努力学习，提高自己，明确自己身上肩负的责任和使命，将教育事业作为一生的信仰追求，牢记自己当初选择乡村教育事业的初心，发扬志不求易，事不避难的精神，努力当好一名教育战士，让青春在乡村教育这片沃土上绽放光芒。

二是努力学习，增强本领。此次通过走进学校，观摩办学之道，我发现教师们的在教学流程设计上、在教学内容上、真正做到了由浅入深、生动活泼、场景教学互动性很强，教学内容更看得清、摸得着，这让我感受到了自己的不足，自己在学校要加强学习教学理论，着重学习新时代的教学理念、教学方式、基础教育改革的方向、教学培养目标等，并注重实践，不断创新自己的教学思维，为将来工作打下坚实基础。

三是要提升自我修养，培养品德。打铁还需自身硬，要做好一名教师，就需要加强自身的师德师风培养，为学生树立好榜样，因此自己要对标师德师风建设主要内容，经常反省和鞭笞自身的不足，认真听取他人意见，将知敬畏和明底线作为一般化要求，遵规守纪，提升自己的道德素养，培养健康的志趣，养成良好的行为习惯。