做一名真正“好”的教师

炎炎夏日，我们齐聚一堂，在教育局的组织下聆听了几场来自经验之名师的分享。刚阅读完《为了未来》这本书对教师身份有了更进一步的了解的我经过这几场分享之后，对如何做一名真正“好”的教师有了更多想法。

前一张图来自二实小徐锋副校长的“夯实专业基础 追求人生梦想”讲座，第二张来自实验小学的潘淼副校长的“做一个什么样的老师”讲座。两位老师都提到了应该做一位怎么样的老师，并且也帮助我们分析如何才能做到真正“好”的老师。

于我看来，我们首先必须趁早确立角色意识，现在的我们不仅是乡村定向师范生，也是未来的乡村教师，应当从沉睡中的大学生转化出来，准备好迎合各方要求去成为一名合格的教师，多多夯实自己的专业基础、专业能力、专业思想，趁早规划职业生涯，有利于激励自己积极向上和自我完善。另外还要提升专业素养，培养优异的教师基本功。我们不仅仅需要做到目标明确和一专多能，我们还需要敢于尝试，做学生喜爱的老师和能够感到幸福的老师。

我们不能遗忘的就是要做一名有梦想的师范生。有梦想谁都了不起，当作为乡村定向师范生的时候，这份赤诚的梦想更加了不起。如果将教师比作灯光，比作黑暗中引人前进的灯光，那么真正“好”的老师就是能够在回头的时候看到一大片黑压压的学生跟着自己向前走，同时在自己的领导下这些学生们都努力点亮了自己的光芒，向自己光明的未来走去。

我们首先要凭借自己的努力走到有光的地方，然后再成为学生的光，再目睹着他们点亮属于自己的光。