在“夯实专业基础，追求人生理想”主题报告中，徐锋校长首先要求我们尽早确立教师的角色意识，提前做好自己的职业生涯规划，在平时的教学或学习过程中，按计划逐步实施。虽然我们比其他考编后的教师起步更早，但这不意味着我们有着较长时间的优势。阶段性的反思和总结是必不可少的，每一个阶段都有属于各自的计划，有理有序地开展、实施，才是我们前进持续的动力。

徐锋教师的新教师上岗经历分享，也给我们留下了深刻的印象。没有天生优秀的人，只有努力的人。即使在第一年教学失利的情况下，依然坚持自己的努力方向，坚持竞赛研究，坚持六年级的教学实践。功夫不负有心人，自己的奋斗也换来了应有的汇报，荣誉与证书接连到来，自己的付出得到了肯定。

徐锋校长也对我们的未来提出了努力的方向，作为一名未来的教师，我们对自己的身份要有清晰的认识，我们要努力成为一名学生学业的诊断者、指导者，协调学校和家长之间的联系；其次，提高自己的专业素养，沉下心来扎扎实实地进行学术研究，多读一些教育学的经典名著，在课余时间自己补充一些有关自己的专业的知识或技能，从而为自己的未来工作铺垫；最后，也是最重要的，要满足社会的要求，正如习近平总书记所要求，我们要成为“四有好教师”，要成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，得到家长和社会的认可，才能真正地实现我们的价值。

站在巨人的肩膀上，我们必然走得更远、更执着。沉下心来，做好眼前事，为祖国的教育事业添砖加瓦。