在此次晓先生志愿服务线上志愿辅导活动中，我负责的是一个二年级的小朋友。在这次活动中，通过对二年级学生的观察和了解，以及教学过程的体验，对比之前活动的五年级学生，更加明确了不同学段的学生在学习习惯、学习状态和认知方法、认知习惯上的不同，更有利于调节自己的教学方式方法，以适应不同年级学生的教学需求。