读了《教学勇气——漫步教师心灵》这本书，我受益良多。关于教与学，一直以来都是大家一直探索的问题。可能由于种种因素，人们选择教师这个职业，但是既然选择了这个职业，那么他们必会爱上这个职业和他们的学生。但是，教学上的种种要求却常常使许多教师感到激情消退以致于无力教学。我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱奉献给孩子，为我们的教学注入鲜活的情感呢?

       于是，在这本书中，帕尔默将带领我们把教师这份职业和学生重新结合在了一起，将教师们在这份艰苦却又重要的工作中的热情重新激发了出来。“这本书建立在一个简单的前提之上:良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。”是呀，教师的内心包含着知识、情感、精神和意志，这些都能够帮助孩子们构造自己完整的知识体系和价值观。学习，不只是教师把知识简单地传递给学生，而是帮助学生自己构建知识的过程。在学习的过程中，学生不是被动地接收信息，而是以原有的知识经验为基础，主动地构建知识。

       总而言之，这本书非常适合我们现在的教师们读，同时，他们也会真正发现其之所爱。教育事业，是一份热爱。不仅如此，教师、和教师相关的人，以及任何关于教育的人也都应该有空去读一读。